题目内容

7.(1)在1molD218O中,含有的中子数为12mol,含有2mol O-D键.
(2)已知在25℃和101kPa条件下,由2mol H原子形成1mol H-H键时,放出436KJ的能量.若要使2mol氢分子变为氢原子时,需要吸收(吸收或放出)872 KJ的能量
(3)如图信息表示氢气燃烧生成水蒸气时的热量变化

由以上信息判断下列说法中正确的是AD
A.氢气和氧气反应生成1molH2O液态水放出的热量大于245kJ
B.氢气和氧气反应生成1molH2O液态水放出的热量小于245kJ
C.氢气和氧气反应生成1molH2O液态水放出的热量等于245kJ
D.2molH和1molO所具有的总能量大于1molH2和1/2molO2所具有的总能量
E.氢气和氧气的总能量大于水的能量
F.1molH2O液态水分解为氢气和氧气吸收的热量为245kJ.

分析 (1)D为质子数为1,中子数为1的氢原子,水分子中存在两个氧氢键;
(2)化学反应的实质是旧键的断裂和新键的形成,断键要吸收能量,成键要放出能量.
(3)上图表示了1mol氢气和0.5mol氧气反应生成1mol水蒸气的过程中的能量变化,断键吸收能量,成键释放能量,△H=反应物键能和-生成物键能和,水蒸气变成液态水,放热据此解答.

解答 解:(1,1个D218O含质子数为10,中子数为12,在1molD218O中,含有的中子数为,2mol,水分子中存在两个氧氢键,氧与氢原子间有一个共用电子对,D218O结构式为:D-O-D,所以1molD218O中含有2mol O-D键,
故答案为:12mol;2;
(2)化学反应的实质是旧键的断裂和新键的形成,断键要吸收能量,成键要放出能量,由H原子形成1mol H-H 键,要放出436KJ的能量,而断开1mol H-H键重新变为H原子,要吸收 436KJ的能量,若要使2mol氢分子变为氢原子时,需要吸收 436KJ×2=872KJ的能量
故答案为:吸收;872;
(3)A.氢气燃烧生成水蒸气,△H=反应物键能和-生成物键能和=436KJ/mol+249KJ/mol-930KJ/mol=-245KJ/mol,氢气和氧气反应生成1molH2O液态水放出的热量大于245kJ,故A正确;
B.由A可知氢气和氧气反应生成1molH2O液态水放出的热量大于245kJ,故B错误;
C.由A可知氢气和氧气反应生成1molH2O液态水放出的热量大于245kJ,故C错误;
D.氢气吸收能量变化为氢原子,氧气吸收能量变化为氧原子,所以2molH和1molO所具有的能量大于1molH2和$\frac{1}{2}$molO2所具有的总能量,故C正确;
E.氢气燃烧是放热反应,反应物能量高于生成物的能量,1mol氢气和$\frac{1}{2}$mol氧气的总能量大于1mol水的能量,选项中未指明物质的量,不能确定能量大小,故D错误;
F.断键吸收能量,1molH2O气态水分解为氢气和氧气吸收的热量为245kJ,1molH2O液态水分解为氢气和氧气吸收的热量大于245kJ,故F错误;
故选AD.

点评 本题考查了化学反应中的能量变化,注意把握化学反应中断键要吸收能量,成键要放出能量,注意△H=反应物键能和-生成物键能和,题目难度不大.

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18.掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,图为两套实验装置.

(1)写出下列仪器的名称:a:蒸馏烧瓶
(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是酒精灯,将仪器补充完整后进行实验,冷凝水由g(填f或g)口通入.
(3)现需配制0.lmol/LNaOH溶液450mL,装置II是某同学转移溶液的示意图.
①图中的错误是未用玻璃棒引流.除了图中给出的仪器和托盘天平外,为完成实验还需要的仪器有:玻璃棒、药匙、胶头滴管.
②根据计算得知,需称量NaOH的质量为2.0g.
③配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
④下列操作使配制的NaOH溶液浓度偏低的有AC.
A.称量氢氧化钠时间过长                           B.选用的容量瓶内有少量蒸馏水
C.定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线           D.定容时俯视刻度线.

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