题目内容
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(1)降低温度,该反应K值
增大
增大
,二氧化硫转化率增大
增大
,化学反应速率减小
减小
.(以上均填“增大”“减小”或“不变”)(2)600℃时,在一密闭容器中,将二氧化硫和氧气混合,反应过程中SO2、O2、SO3物质的量变化如图所示,反应处于平衡状态的时间有
15-20min、25-30min
15-20min、25-30min
.(3)据上图判断,反应进行至20min时,曲线发生变化的原因是
增大氧气的浓度
增大氧气的浓度
(用文字表达);10min到15min的曲线变化的原因可能是ab
ab
(填写编号).a.加了催化剂 b.缩小容器体积
c.降低温度 d.增加SO3的物质的量.
分析:(1)降低温度平衡向放热反应方向移动,根据平衡的移动判断温度对平衡常数、二氧化硫转化率影响,降低温度反应速率减小;
(2)反应混合物各物质的物质的量不变化,说明反应处于平衡状态;
(3)由图可知,反应进行至20min时,改变体积,平衡向正反应移动,瞬间只有氧气的浓度增大;由图可知,反应向正反应进行,10min到15min反应混合物单位时间内的变化量增大,说明反应速率增大,10min改变瞬间,各物质的物质的量不变.
(2)反应混合物各物质的物质的量不变化,说明反应处于平衡状态;
(3)由图可知,反应进行至20min时,改变体积,平衡向正反应移动,瞬间只有氧气的浓度增大;由图可知,反应向正反应进行,10min到15min反应混合物单位时间内的变化量增大,说明反应速率增大,10min改变瞬间,各物质的物质的量不变.
解答:解:(1)该反应正反应为放热反应,降低温度平衡向正反应方向移动,平衡常数k增大,二氧化硫转化率增大,降低温度反应速率减小,
故答案为:增大;增大;减小;
(2)反应混合物各物质的物质的量不变化,说明反应处于平衡状态,由图可知在15-20min和25-30min出现平台,各组分的物质的量不变,反应处于平衡状态,
故答案为:15-20min和25-30min;
(3)由图可知,反应进行至20min时,平衡向正反应移动,瞬间只有氧气的浓度增大,应是增大了氧气的浓度.由图可知,反应向正反应进行,10min到15min反应混合物单位时间内的变化量增大,说明反应速率增大,10min改变瞬间,各物质的物质的量不变.
a.加了催化剂,增大反应速率,故a正确;
b.缩小容器体积,增大压强,增大反应速率,故b正确;
c.降低温度反应速率降低,故c错误;
d.10min改变瞬间,各物质的物质的量不变,不是增加SO3的物质的量,故d错误;
故答案为:增大氧气的浓度;ab.
故答案为:增大;增大;减小;
(2)反应混合物各物质的物质的量不变化,说明反应处于平衡状态,由图可知在15-20min和25-30min出现平台,各组分的物质的量不变,反应处于平衡状态,
故答案为:15-20min和25-30min;
(3)由图可知,反应进行至20min时,平衡向正反应移动,瞬间只有氧气的浓度增大,应是增大了氧气的浓度.由图可知,反应向正反应进行,10min到15min反应混合物单位时间内的变化量增大,说明反应速率增大,10min改变瞬间,各物质的物质的量不变.
a.加了催化剂,增大反应速率,故a正确;
b.缩小容器体积,增大压强,增大反应速率,故b正确;
c.降低温度反应速率降低,故c错误;
d.10min改变瞬间,各物质的物质的量不变,不是增加SO3的物质的量,故d错误;
故答案为:增大氧气的浓度;ab.
点评:本题考查平衡常数、平衡移动、平衡影响元素、化学平衡图象等,难度中等,图象问题解题步骤:(1)看懂图象:①看面(即弄清纵坐标与横坐标的意义);②看线(即弄清线的走向和变化趋势);③看点(即弄清起点、拐点、交点、终点的意义);④看是否要作辅助线(如等温线、等压线);⑤看定量图象中有关量的多少.(2)联想规律:联想外界条件的改变对化学反应速率和化学平衡的影响规律.
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练习册系列答案
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A、苹果酸在一定条件下能发生消去反应 | B、苹果酸在一定条件下能催化氧化生成醛 | C、苹果酸在一定条件下能发生加聚反应生成高分子化合物 | D、1 mol苹果酸与NaHCO3溶液反应最多消耗3 mol NaHCO3 |