题目内容

碳酸钠俗称纯碱,其用途很广。实验室中,用碳酸氢铵和饱和食盐水可制得纯碱。各物质在不同温度下的溶解度见表。

实验步骤
Ⅰ、化盐与精制:①粗盐(含Ca2、Mg2、SO42-)溶解;②加入足量NaOH和Na2CO3溶液,煮沸;③过滤;④加入盐酸调pH至7。
Ⅱ、转化:①将精制后的食盐溶液温度控制在30~35℃之间;在不断搅拌下,加入研细的碳酸氢铵;保温,搅拌半小时;②静置,a 、b ;③得到NaHCO3晶体。
Ⅲ、制纯碱:将得的NaHCO3放入蒸发皿中,在酒精灯上灼烧,冷却到室温,即得到纯碱。
完成下列填空:
(1)“化盐与精制”可除去的粗盐中的杂质离子是                
(2)“转化”的离子方程式是                                 
(3)“转化”过程中,温度控制在30~35℃之间的加热方式是              ;为什么温度控制在30~35℃之间?                              
(4)a、b处的操作分别是                        
(5)实验室制得的纯碱含少量NaCl还可能含少量NaHCO3,为测定纯碱的纯度,用电子天平准确称取样品G克,将其放入锥形瓶中用适量蒸馏水溶解,滴加2滴酚酞,用c mol/L的标准盐酸滴定至溶液由浅红色变成无色且半分钟不变,滴定过程中无气体产生,所用盐酸的体积为V1mL。此时发生的反应为:
CO32-+H→HCO3-
①样品中碳酸钠质量百分含量的表达式是              
②向锥形瓶溶液中继续滴加2滴甲基橙,用同浓度的盐酸继续滴定至终点,所用盐酸的体积为V2mL。滴定终点时溶液颜色的变化是             ;根据实验数据,如何判断样品含NaHCO3                  
(1)Ca2、Mg2
(2)Na+HCO3-→NaHCO3
(3)水浴加热;温度过高造成NH4HCO3分解,温度过低NH4HCO3的溶解度小
(4)过滤洗涤
(5)①Na2CO3%=(106cV1×10-3)/G
②黄色变为橙色且半分钟不变;V2>V1则含有NaHCO3
(1)足量NaOH可以除去Mg2+;Na2CO3可以除去Ca2+
(2)Na+HCO3-→NaHCO3
(3)根据水浴加热,温度易控制且受热均匀;温度过高造成NH4HCO3分解,温度过低,NH4HCO3的溶解度小;
(4)NH4HCO3与NaCl反应生成NaHCO3,便有晶体析出,然后过滤、洗涤可得到NaHCO3
(5)①酚酞做指示剂,用浓度为cmol/LHCl溶液滴定至溶液由红色变成无色,说明CO32-+H→HCO3-反应达到终点,所用盐酸的体积为V1mL,则碳酸钠的质量为106cV1×10-3g,其质量分数是(106cV1×10-3)/G。
②用甲基橙做指示剂,继续用HCl滴定至溶液由黄色变成橙色,则HCO3-+H+=CO2+H2O反应达到终点,所用HCl的体积为V2,如果V1=V2,只有Na2CO3;如果V2>V1,则含有NaHCO3
练习册系列答案
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(14分)某同学探究同周期元素性质递变规律时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤
实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液
A.浮在水面上,熔成小球,做不定向运动,随之消失,溶液变成红色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制氯水
B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④将镁条投入稀盐酸中
D.反应较快,产生无色气体
⑤将铝条投入稀盐酸中
E. 生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
F.生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究同周期元素性质递变规律。
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,
AlCl3溶液,NaOH溶液等。
仪器:                 ,烧杯,试管,试管夹,镊子,小刀,玻璃片等。
(3)实验内容:(完成实验步骤对应的实验现象的标号和离子方程式)
实验步骤
实验现象
离子方程式

 
(不需填写)

 
 

 
 

C
(不需填写)

D
 

 
 
(4)实验结论:从左向右,同周期元素原子的失电子能力递减,得电子能力递增。

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