题目内容

对于下列装置所示的实验，有关说法正确的是                                                （   ）
A．对装置甲，双手移去后，导管中水面与烧杯水面相平，则说明装置不漏气
B．装置乙用于实验室制取Cl2
C．从海带中提取碘的实验过程中，用丙图装置向烧杯中放出碘的苯溶液
D．丁图装置可用于实验室收集甲烷气体
D
略
练习册系列答案
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用一种试剂除去下列各气体中的杂质（括号内为杂质）：
（1）CO2（SO2）：试剂　　　　　，离子方程式　　　　　　　　　        　　　　
（2）SO2（HCl）：试剂　　　　　，离子方程式　　　　　　　　      　 　　　　
(15分)利用有机反应R-H+Cl2R-Cl(液)+HCl（气）制取副产品盐酸的设想己成为现实。请根据所给模拟装置图回答下列问题：

（1）装置B中盛放的溶液是                                  
其作用是                            。
（2）写出C装置的三种功能：
①                          ；
②                          ；
③                          ；
（3）玻璃管D中所放石棉碎块的作用是                                   
玻璃管E中所放碘化钾的作用是                                       
（4）F中导管末端做成“膨大”形的作用是                                 
（5）①点燃A处酒精灯，②点燃D处酒精灯，③通入CH4，这三种操作的先后顺序是
__________  ___（依次填代号）
（12分）化学实验兴趣小组在实验室进行氢气在氯气中的燃烧实验。
（一）设计如下图所示装置I制备和收焦干燥纯净的氯气以备后续实验；

烧瓶中发生反应的离子方程式为        ；
请根据实验目的将装置I中虚线框内装置补充完整并在括号内注明所需试剂；

（二）在上图所示装置Ⅱ中，在试管中先加入过量铁粉，再滴入少量CaSO4溶液，最后加入一定量稀盐酸，塞上胶塞，观察到有大量气泡产生。
①检查制取氢气装置气密性的操作方法是            
②当点燃氢后，将导管伸入盛有氯气的集气瓶中，观察到的现象是        
（三）当氢气停止燃烧后，取出导管，同学们进行了分组探究实验。A组同学发现制氢气后的试管中还有较多固体剩余，同学们将足量氯气通入试管中，发现固体全部消失，但未观察到有气泡产生，请解释可能原因（用离子方程式表示）；         ；B组同学向集气瓶中注入适量水，用力振荡后，向中满入少量Na2SO3溶液，发现溶液中没有出现黄色沉淀，但再向溶液中滴入稀盐酸酸化的氯化钡溶液后，生成了白色沉淀。[已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O]，同学们分析是由于集气瓶中还有少量氯气残留的缘故。可以解释该实验现象的两个离子方程式是：
①           
（15分）
某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。

请到答F列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是             ，其中发生反应的化学方程式为           ；
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是          、          ，这些现象分别说明SO2具有的性质是         和          ；装置B中发生反应的离子方程式
为        ；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象                            ；
（4）尾气可采用            溶液吸收。
某课外小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的用途及性质的探究。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：                                    。
（2）合成氨对化学和国防工业具有重要意义。写出氨的两种重要用途：
①                               ②                                。
（3）该小组同学设计下图所示装置探究氨气的还原性。

①氨催化氧化的化学方程式为                                           。
②若实验时通入氨气的速率过快，在烧瓶中会出现白烟，该物质的化学式为     。                                                 
（4）该小组同学欲以氨气和二氧化碳为原料制备少量较纯净的碳酸铵溶液设计如下甲乙两方案。
①甲方案：先将二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨气；   
乙方案：先将氨气通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳。
合理的方案是：     ，理由是                                      。
②检验产物中有NH4+的方法为                                         。
③用氢键表示式写出氨水中存在的所有氢键                          。
某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验，同时检测氧化铁的纯度(假设矿石不含其他与CO反应的成分)。CO用H2C2O4====CO2↑+CO↑+H2O来制取。与Fe2O3反应的CO需纯净、干燥。

（1）若所制的气体的流向为从左向右时，下列仪器组装连接的顺序是(用a,b……表示)
______________接________________，________________接_______________，_____________接________________，________________接________________。
(2)装置乙的作用是，装置丙的目的是______________________________________________。
(3)实验结束后，先熄灭戊处的酒精灯，再熄灭甲处的酒精灯，其主要原因是____________。
在实验室进行下列有关物质的制备中，理论上正确、操作上可行、符合绿色化学思想的是（  ）
A．CCOCO2Na2CO3
B．CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2
C．FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液
D．CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
右图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸不够了，为使该反应顺利进行，可以从长颈漏斗中加入的试剂是

①食盐水       ②KNO3溶液   ③适量稀硫酸铜溶液
④Na2CO3溶液   ⑤CCl4        ⑥浓氨水
A．①③⑤B．①②③C．④⑤⑥D．①②③⑤

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