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18.下列离子方程式不正确的是(  )
A.足量的溴化亚铁和少量的氯气反应:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
B.向KI与稀硫酸的混合溶液中通入氧气:4H++O2+4I-═2I2+2H2O
C.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO
D.碳酸氢镁溶液中加入足量的澄清石灰水:Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-═Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O

分析 A.二价铁离子还原性强于溴离子,氯气少量先氧化二价铁离子;
B.氧气能够氧化碘离子生成单质碘;
C.发生氧化还原反应生成硫酸钙;
D.二者反应生成氢氧化镁、碳酸钙沉淀和水.

解答 解:A.足量的溴化亚铁和少量的氯气反应,离子方程式:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,故A正确;
B.向KI与稀硫酸的混合溶液中通入氧气,离子方程式:4H++O2+4I-═2I2+2H2O,故B正确;
C.向次氯酸钙溶液中通入少量SO2的离子反应为Ca2++ClO-+SO2+H2O═CaSO4↓+Cl-+2H+,故C错误;
D.碳酸氢镁溶液中加入足量的澄清石灰水,离子方程式:Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-═Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O,故D正确;
故选:C.

点评 本题考查了离子方程式的书写,为高频考点,把握发生反应及离子反应的书写方法为解答的关键,侧重氧化还原反应、复分解反应的离子反应,注意溴离子与二价铁离子还原性强弱.

练习册系列答案
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3.工业上为了测定辉铜矿(主要成分是Cu2S)中Cu2S的质量分数,设计了如图装置.实验时按如下步骤操作:
A.连接全部仪器,使其成为如图装置,并检查装置的气密性.
B.称取研细的辉铜矿样品1.000g.
C.将称量好的样品小心地放入硬质玻璃管中.
D.以每分钟1L的速率鼓入空气.
E.将硬质玻璃管中的辉铜矿样品加热到一定温度,发生反应为:Cu2S+O2═SO2+2Cu.
F.移取25.00ml含SO2的水溶液于250ml锥形瓶中,用0.0100mol/L KMnO4标准溶液滴定至终点.按上述操作方法重复滴定2-3次.

试回答下列问题:
(1)装置①的作用是除去空气中可能含有的SO2等气体;装置②的作用是干燥气体.
(2)假定辉铜矿中的硫全部转化为SO2,并且全部被水吸收,则操作F中所发生反应的化学方程式为2KMnO4+5H2SO3=2MnSO4+K2SO4+2H2SO4+3H2O;
(3)若操作F的滴定结果如表所示,则辉铜矿样品中Cu2S的质量分数是80%.
滴定
次数
待测溶液的
体积/mL
标准溶液的体积
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0421.03
225.001.9821.99
325.003.2021.24
(4)本方案设计中有一个明显的缺陷影响了测定结果(不属于操作失误),你认为是(写一种即可):在KMnO4滴定前,未反应完的O2与空气中的O2也可将H2SO3氧化,造成测定结果偏低.
(5)已知在常温下FeS 的Ksp=6.25×10-18,H2S 饱和溶液中c(H+)与c(S${\;}_{2}^{-}$)之间存在如下关系:c2(H+)•c(S2-)=1.0×10-22.在该温度下,将适量 FeS 投入硫化氢饱和溶液中,欲使溶液中(Fe2+)为 lmol/L,应调节溶液的c(H+)为4×10-3mol/L.
(6)某人设想以如图所示装置用电化学原理生产硫酸,写出通入SO2的电极的电极反应式SO2-2e-+2H2O=SO42-+4H+
7.洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按图1实验流程提取单质碘:

(提示:Cl2和I-可发生置换反应)
(1)灼烧海带时需要用到的玻璃仪器是F(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.坩埚  B.烧杯  C.坩埚钳  D.三脚架  E.泥三角  F.酒精灯
(2)过程②中充入足量Cl2的目的是将I-完全氧化为I2
反应的离子方程式为2I-+Cl2═I2+2Cl-
(3)操作③中所用的有机试剂可以是CCl4(或苯)(只填一种).
(4)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选)加入分液漏斗中,盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,不时旋开活塞放气,后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述操作步骤排序:CBDAHGEF
b.G步操作的目的是保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下;
c.最后碘的有机溶液是通过漏斗下口获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)若要检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘,可取样加入淀粉溶液,观察颜色变化.
(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察如图2所示实验装置,指出其错误有三处.
(7)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的优点是受热均匀,易控制温度.

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