题目内容

【题目】下列关于酶的叙述中正确的是

A由有分泌功能的细胞产生,并且能调节生物体的生命活动

B生物体内的酶在不断更新

C都是在核糖体上合成的

D与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应

【答案】B

【解析】所有的活细胞都可以产生酶,起催化作用,A错误;生物体内的酶不断钝化、失活、更新,B正确;酶的化学本质是蛋白质或RNA,其中蛋白质在核糖体合成,RNA主要在细胞核形成,C错误;若是RNA类的酶,则与双缩脲试剂不会发生紫色反应,D错误。

练习册系列答案
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【题目】如图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸的物质的量浓度为mol/L.
(2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
A.溶液中HCl的物质的量
B.溶液的浓度
C.溶液中Cl的数目
D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.3mol/L稀盐酸. ①该学生需要量取 mL上述浓盐酸进行配制.
②配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
A.用30mL水洗涤烧杯2﹣3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需浓盐酸的体积,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(约30mL)的烧杯中,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1﹣2cm处
③在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”或“偏低”或“无影响”).
I、用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面
II、用量筒量取浓盐酸后,洗涤量筒2~3次,洗涤液也转移到容量瓶
III、溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容
(4)若在标准状况下,将V LHCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为d g/mL,则此溶液的物质的量浓度为mol/L.(填字母)
A.
B.
C.
D.
(5)现将100mL 0.5mol/L的盐酸与200mL 0.1mol/LCuCl2溶液混合,体积变化忽略不计,所得溶液中Cl的物质的量浓度是

【题目】某课外化学兴趣小组设计两组实验研究KI 的性质。

Ⅰ.研究KIFeCl3的反应,设计方案如下

1请用离子方程式表示上述实验现象所得的结论___________________

2小组成员经过讨论,认为还有必要做补充FeCl2溶液与碘水的实验,则该实验操作和相应现象是_____________________

Ⅱ.为了研究KBrO3容液与KI溶液的反应该小组查阅资料,得知氧化性强弱顺序为:

BrO3->IO3->Br2>Fe3+并设计如下装置。电极均为碳电极,盐桥这的电解质为硫酸钾,在右池这加入加入100mL0.6mol/LKI溶液及少许淀粉溶液,左池中加入足量的稀硫酸,再通过滴定管逐渐滴加0.1mol/LKBrO3溶液,观察到以下现象当滴加KBrO3溶液时电流计的指针发生偏转,同时右电池的溶液变蓝,在连续滴加KBrO3溶液时发现滴加过程中有一段时间电流计的指针不再偏转,再继续滴加,发现电流计的指针又开始偏转,同时右池溶液蓝色逐渐变浅。

3当开始滴加KBrO3 溶液时,右池中的电极反应式__________________

4在不发生偏转的这段时间里,滴加的KBrO3溶液的体积为___________mL

5当电流计的指针重新发生偏转时,左池中的电极反应式为_______________________

6利用上述电化学装置,可以进行氧化还原反应的滴定,则判断其反应达到滴定终点方法

___________________。称量10.0 g绿矾(FeSO4·7H2O) 固体溶于水加入到上述装置的右池中,左池中先加入适量的稀硫酸,若终点时消耗0.25mol/ LKBrO3溶液20.00 mL 绿 矾的 __________________

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