题目内容

【题目】某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。

(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的是_______________________________

(2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸,c中反应的化学方程式是__________________________________

(3)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是________

方案

反应物

Cu、浓HNO3

Cu、稀HNO3

Cu、O2、稀HNO3

(4)该小组还用上述装置进行实验证明酸性:HCl>H2CO3>H2SiO3,则分液漏斗a中加入的试剂是________,c中加入的试剂是________,d中加入的试剂是________;实验现象为________________

【答案】 检查装置气密性 Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 稀盐酸 大理石(或Na2CO3固体) Na2SiO3溶液 c中有气泡产生,d中生成白色胶状物质(或白色沉淀)

【解析】分析:(1)实验前要检查装置气密性;

2)浓硝酸和铜反应生成硝酸铜、二氧化氮和水;

3)根据反应中是否产生污染性气体以及反应物利用率是否达到100%分析;

4)根据强酸制备弱酸的原理分析。

详解:(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管cd的胶塞,加热c.其目的是检查装置的气密性;

2)浓硝酸和铜反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,反应的化学方程式为. Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO2↑+2H2O

3)方案甲是铜和浓硝酸反应生成硝酸铜,二氧化氮和水,有污染气体生成,不能体现绿色化学理念;方案乙是稀硝酸和铜反应生成硝酸铜,一氧化氮和水,有污染气体生成,不能体现绿色化学理念;丙是利用铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜和硝酸反应生成硝酸铜,反应过程中无污染气体生成,能体现绿色化学理念,答案选丙;

4)要证明酸性强弱,应该采用强酸制取弱酸的方法检验,盐酸酸性最强,所以a中盛放盐酸,盐酸和碳酸钙或碳酸钠反应制取二氧化碳,二氧化碳和硅酸钠溶液反应生成硅酸沉淀,则c中盛放碳酸钙或碳酸钠、d中盛放硅酸钠,硅酸难溶于水,所以二氧化碳和硅酸钠反应生成硅酸沉淀,看到的现象是c中有气泡产生,d中生成白色胶状物质。

练习册系列答案
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1已知:N2(g)O2(g)===2NO(g)ΔH=+180.5 kJ·mol1

2H2(g)O2(g)===2H2O(g)ΔH=-483.6 kJ·mol1

则反应2H2(g)2NO(g)===2H2O(g)N2(g)ΔH__________

2在压强为0.1 MPa条件,将COH2的混合气体在催化剂作用下转化为甲醇的反应为CO(g)2H2(g) CH3OH(g) ΔH<0

①下列能说明该反应达到平衡状态的是________________

a.混合气体的密度不再变化 bCOH2的物质的量之比不再变化

cv(CO)=v(CH3OH) dCO在混合气中的质量分数保持不变

T1时,在一个体积为5 L的恒压容器中充入1 mol CO2 mol H2,经过5 min达到平衡,CO的转化率为0.75,则T1时,CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的平衡常数K=_______________________

③在T1时,在体积为5 L的恒容容器中充入一定量的H2CO,反应达到平衡时CH3OH的体积分数与n(H2)n(CO)的关系如图所示。温度不变,当时,达到平衡状态,CH3OH的体积分数可能是图象中的___________点。

3用催化转化装置净化汽车尾气,装置中涉及的反应之一为:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)

①探究上述反应中NO的平衡转化率与压强、温度的关系,得到如图1所示的曲线。催化装置比较适合的温度和压强是___________

②测试某型号汽车在冷启动(冷启动指发动机水温低的情况下启动)时催化装置内CONO百分含量随时间变化曲线如图2所示。则前10 s内,CONO百分含量没明显变化的原因是____________

4如图所示的装置能吸收和转化NO2SO2

①阳极区的电极反应式为___________________________

②阴极排出的溶液中含S2O离子,能将NO2气体转化为无污染气体,同时生成的SO可在阴极区再生。写出该反应的离子方程式:___________________________

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