题目内容
书面表达(25分)
假如你是Daniel,是九年级的学生,请你写一封信给你的的老师,告诉她你的一些困惑,并向她求得帮助。
要点如下:1、双子座(Gemini),活泼,幽默;最爱橙色,因为橙色能给我带来成功,使我振奋。
2、痴迷篮球,梦想是成为像姚明一样的篮球运动员;
3、现在忙于各门功课,有时候熬夜完成练习;最近很长时间没打球了;
4、父母对我的学习又很严格;为此压力很大;
5、朋友建议我……
注意:1、第5要点的内容须用1-2句作适当发挥;
2、必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
3、词数100个左右,信的开头和结尾均已给出,不计入总词数。
Dear Teacher,
I am a Grade 9 student.
______________________________________________________________________________
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Can you give me some suggestions? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Daniel
假如你是Daniel,是九年级的学生,请你写一封信给你的的老师,告诉她你的一些困惑,并向她求得帮助。
要点如下:1、双子座(Gemini),活泼,幽默;最爱橙色,因为橙色能给我带来成功,使我振奋。
2、痴迷篮球,梦想是成为像姚明一样的篮球运动员;
3、现在忙于各门功课,有时候熬夜完成练习;最近很长时间没打球了;
4、父母对我的学习又很严格;为此压力很大;
5、朋友建议我……
注意:1、第5要点的内容须用1-2句作适当发挥;
2、必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
3、词数100个左右,信的开头和结尾均已给出,不计入总词数。
Dear Teacher,
I am a Grade 9 student.
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Can you give me some suggestions? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Daniel
(略)
试题分析:该文主旨是请老师帮助解决学习和生活中的困难。难点:存在的问题和困难,请求解决问题。结构上一般可分为三段:第一段写请求解决的问题,第二段写具体存在和要求解决的问题和困难,第三段写表达谢意。
点评:写英文求助信的原因就是自己在某一方面存在的困难,因此应用一般现在时表达文意,当然描绘自己得到帮助后的进步时应用一般将来时表达文意。同学们一定要牢记求助信的这些时态特点,增强错误防范意识,养成错误防范习惯,确保语言准确性。
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