Question

【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示。

（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____直线运动，这样操作是为了测量_____，主要是根据原理_____得到的；

（2）比较_____两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；

（3）鞋底做的凹凸不平，是通过增大摩擦力的，应用了比较_____两次实验所得的结论；

（4）从本实验的器材中选择_____，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验。

Answer 1

【答案】匀速 滑动摩擦力大小 二力平衡 甲乙 甲丙 木块、水平木板

【解析】

（1）用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受平衡力的作用，由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；

（2）探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时应控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，故选择甲乙两图进行实验；

（3）鞋底做的凹凸不平，表明接触面粗糙程度不同，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，控制压力相同，接触面粗糙程度不同，故选择甲丙两图进行实验；
（4）探究速度对动能大小的影响时，应让小车从斜面的不同高度滑下，这样小车在到达水平木板时的速度是不同的，通过比较小车撞击木块移动的距离来比较动能的大小；故实验中还需要用到木块和水平木板。