题目内容
有关课堂上的声现象,下列说法正确的是( )
A、老师的讲课声是由空气振动产生的 | B、老师的讲课声主要是通过空气传播的学生耳中的 | C、噪声不是由物体振动产生的 | D、听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的响度 |
分析:(1)声音是由物体的振动产生的,声音可以在不同的介质中传播,声音不能在真空中传播.
(2)声音三个特性:音调、响度和音色.音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关.
(3)噪声是由于发声体的杂乱无章的振动而发出的声音.
(2)声音三个特性:音调、响度和音色.音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关.
(3)噪声是由于发声体的杂乱无章的振动而发出的声音.
解答:解:A、老师的讲课声是由声带的振动产生的,故A错误;
B、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声,故B正确;
C、噪声是由于物体无规则振动而产生的,故C错误.
D、听录音时,调节音量按钮实质是在改变声音的响度,故D正确.
故选BD.
B、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声,故B正确;
C、噪声是由于物体无规则振动而产生的,故C错误.
D、听录音时,调节音量按钮实质是在改变声音的响度,故D正确.
故选BD.
点评:本题是一道综合了声现象多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
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练习册系列答案
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A、老师的讲课声是由空气振动产生的 | B、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 | C、听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 | D、我们一听声音的响度就能识别是哪位老师在上课 |
有关课堂上的声现象,下列说法正确的是
A.老师的讲课声是由空气振动产生的 |
B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 |
D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |