题目内容
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如表:
(1)在研究中同学们用到的研究方法有比较法和 等.
(2)为了验证猜想三,小明同学应比较上表中实验序号3和实验序号 ,结论是: ;
(3)小王同学比较实验序号1和实验序号3,是为了验证 (猜想一/猜想二/猜想三),结论是: .
| 实验序号 | 材料 | 物质质量(kg) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
| 1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
| 2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
| 3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96 |
| 4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如表:
(1)在研究中同学们用到的研究方法有比较法和
(2)为了验证猜想三,小明同学应比较上表中实验序号3和实验序号
(3)小王同学比较实验序号1和实验序号3,是为了验证
分析:(1)由题意可知,物体下落的时间可能与物体的材料、可能与物体下落的高度、可能与物体的质量有关,实验探究时应采用控制变量法;
(2)探究物体下落的时间与物体质量的关系时,应控制物体的材料和下落的高度相同,改变物体的质量进行探究,然后分析实验数据得出结论;
(3)探究物体下落的时间与物体的材料关系时,应控制物体的下落的高度和质量不变,改变物体的材料进行探究,然后分析实验数据得出结论.
(2)探究物体下落的时间与物体质量的关系时,应控制物体的材料和下落的高度相同,改变物体的质量进行探究,然后分析实验数据得出结论;
(3)探究物体下落的时间与物体的材料关系时,应控制物体的下落的高度和质量不变,改变物体的材料进行探究,然后分析实验数据得出结论.
解答:解:
(1)由题意可知,物体下落的时间可能与物体的材料、可能与物体下落的高度、可能与物体的质量有关,实验探究时,不仅采用比较法,还应用了控制变量法;
(2)探究物体下落的时间与物体质量的关系时,应控制物体的材料和下落的高度相同,改变物体的质量,实验3、4符合;
分析实验3、4数据可知,其他条件不变,改变物体的质量时,物体下落的时间相同,故可得结论:物体下落的时间与物体的质量无关;
(3)比较实验序号1和实验序号3可知,物体的质量和下落的高度相同,物体的材料不同,探究的是物体下落的时间与物体的材料的关系;
分析1、3实验数据可知,其他条件相同,改变物体的材料时,物体下落的时间不同,故可得结论:物体下落的时间与物体的材料有关.
故答案为:
(1)控制变量法;
(2)3、4;物体下落的时间与物体的质量无关;
(3)猜想一;物体下落的时间与物体的材料有关.
(1)由题意可知,物体下落的时间可能与物体的材料、可能与物体下落的高度、可能与物体的质量有关,实验探究时,不仅采用比较法,还应用了控制变量法;
(2)探究物体下落的时间与物体质量的关系时,应控制物体的材料和下落的高度相同,改变物体的质量,实验3、4符合;
分析实验3、4数据可知,其他条件不变,改变物体的质量时,物体下落的时间相同,故可得结论:物体下落的时间与物体的质量无关;
(3)比较实验序号1和实验序号3可知,物体的质量和下落的高度相同,物体的材料不同,探究的是物体下落的时间与物体的材料的关系;
分析1、3实验数据可知,其他条件相同,改变物体的材料时,物体下落的时间不同,故可得结论:物体下落的时间与物体的材料有关.
故答案为:
(1)控制变量法;
(2)3、4;物体下落的时间与物体的质量无关;
(3)猜想一;物体下落的时间与物体的材料有关.
点评:解决本题的关键是控制变量法的掌握和应用,控制变量法:就是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制,只改变某个变量的大小,而保证其它的变量不变,最终解决所研究的问题.
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