题目内容
【题目】如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，小球位置如图所示：
（1）小球相对桌面是_____的（选填“静止”或“运动”）。
（2）由图可知，滑块从A位置运动至D位置的平均速度是________m/s。
（3）测量过程中_______（选填“能”或“不能”）改变斜面坡度。
（4）实验过程要求斜面的倾斜度要尽可能________（选填“大”或“小”）， 目的是 ______________。
（5）小明还想探究不同质量的物体从斜面上滑到底端的平均速度是否相同，他应该让质量__________（选填“相同”或“不同”）的滑块，从同一斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，通过测量滑块到达斜面底端所用的_______来比较平均速度。
【答案】运动 1 不能 小 减小实验误差，使测量更准确 不同 相同 运动时间
【解析】
(1)[1]小球相对于桌面有位置的变化，故小球是运动的；
(2)[2]小球从A点运动到D点经过了3个时间间隔，用时0.3s， AD之间的距离为：
s=30cm=0.3m，
所以小球的平均速度为：
v═
=
=1m/s，
(3)[3] 因为坡度越陡，速度会越大，根据控制变量法，测量过程中不能改变斜面坡度。
(4)[4] 实验过程要求斜面的倾斜度要尽可能小一些；
[5]目的是是为了减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长这样可以减小实验误差，使测量更准确。
(5)[6][7][8]根据控制变量法知，探究不同质量的物体从从斜面上滑到底端的平均速度是否相同，应该让质量相同的滑块，从同一斜面儿的相同高度由静止滑下，通过测量滑块到达斜面底端所用的运动时间来比较平均速度。
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【题目】细心的小明发现：“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。这是怎么回事呢？老师告诉他，___________________，因此___________。小明研究发现，在相同环境下，球形物体下落的收尾速度v与球的半径r和质量m有关。下表为小明某次研究的实验数据。
小球编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球的质量m（千克） | 0.002 | 0.005 | 0.04 | _______ |
小球的半径r（厘米） | 0.5 | 0.5 | 2 | 4 |
小球的收尾速度v（米/秒） | 16 | 40 | 20 |
|
（1）通过比较1号和2号小球可以得出结论：在相同环境下，______________。
（2）根据__________知识，可以确定编号为3号的小球，受到的最大阻力为_______牛。
（3）小明想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关。与3号小球做对比，请给4号小球的质量设置合适的数据填在表 _________中，以便完成探究。
【题目】在“观察水的沸腾”的实验中：
（
）除了如图所示装置外，主要器材中还需要__________。
（
）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录．实验测得水的沸点为
，如果温度记录准确无误，可知当时大气压__________一个标准大气压（选填：“大于”、“等于”或“小于”）。
时间 |
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温度 |
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（
）下方甲、乙、丙图是三位同学作出的水沸腾的图像，其中正确的是____图。（填序号）
