Question

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是

B

．
A．采用完全相同的加热方式         B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体  D．盛放水和另一种液体的容器相同
（2）吸热多少由加热

时间

来反映，这种方法叫

转换法

．此实验还用到的另一种研究方法是

控制变量法

．
（3）而食用油在相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力

不同

（选填“相同”或“不同”）．

Answer 1

分析：（1）探究物质比热容的大小需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加热的方式．
（2）转换法：实验中通过加热时间的长短来反映物质吸热的多少．
（3）已知液体和水的质量相同，相同时间吸收的热量相同，但温度变化不同，说明它们的吸热能力不同．

解答：解：
（1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余．
（2）实验中吸热时间的多少是通过加热时间来反映的，这种方法叫做转换法；
由（1）知，实验中还用到了控制变量法；
（3）在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同．
故答案为：
（1）B；
（2）时间；转换法；控制变量法；
（3）不同．

点评：比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验．此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况，更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力．