题目内容
【题目】小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下碰撞在一个小木块上，推动木块从位置A移动到位置B。
步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，碰撞在相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置C。
步骤三：换一铁球乙（m乙＞m甲）从斜面上E点滚下，碰撞在相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D。
（1）小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”，是想探究动能大小与_____的关系；
（2）在“步骤二”和“步骤三”中，小明让甲、乙两球都从E点滚下，目的是_____，该实验采用的研究方法是_____。
（3）分析步骤二、三，得出的结论是：_____。
（4）若水平面为光滑的（足够长），该实验还能得出结论吗？_____，理由_____。
【答案】速度 使小球滚到斜面底端时的速度相同 控制变量法 速度相同时，物体的质量越大，具有的动能越大 不能 因为木块将做匀速直线运动
【解析】
(1)分析步骤一、二，可以发现：采用了同一物体，质量是不变的，从不同高度处滚下，速度是不同的，木块移动距离的不同，也就说明了动能不同，由此得出的结论是：当质量相等时动能与速度有关；
(2)分析步骤二、三，可以发现：采用了不同的物体，从同一高度滚下，是为了使甲乙两球到达水平面时的速度相等；
(3)由(2)知，甲乙到达水平面的速度相等，乙的质量大，乙就把木块推动的距离长，由此得出结论：当速度相等时动能与质量有关，且质量越大，动能越大。
(4)由上推理，若水平面为光滑的，小球和木块将做匀速直线运动，不能得出结论。
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