题目内容
【题目】图中关于电与磁的说法错误的是（ ）
A.甲：改变电路中电流的方向，小磁针偏转的方向也会相反
B.乙：接通电源后，当小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性
C.丙：开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将逆时针旋转90°
D.丁：闭合开关后，吸起大头针的数目不同，说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
【答案】B
【解析】
A．电流周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关，故A正确，不符合题意；
B．接通电源后，当小锤击打铃碗时，衔铁与电路断开，电路开路，没有电流，所以电磁铁没有磁性，故B错误，符合题意；
C．开关闭合后，根据安培定则，通电螺线管右侧为N极，小磁针的S极将会偏向通电螺线管的N极，故C正确，不符合题意；
D．甲、乙串联，电流相同，但匝数不同，吸引大头针树木不同，说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关，故D正确，不符合题意。
故选B。
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【题目】小明、小华、小军三位同学在物理实验时，对“串联电路电压规律”进行探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（1）按电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压。
【交流与评估】
（1）在连接电路时，开关必须______；
（2）小明用上面的方法不能测出L2两端的电压，理由是______；
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是 ______ ；
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.0 | 1.8 | 3.8 |
（4）小华同学在用电压表测电压时，电压表指针偏转角度每次均很小，这是由于______；
A、电压表没有并联在电路中B、“+”、“-”接线柱接反
C、电压表量程选择太大D、电压表量程选择太小
（5）小军同学按图示电路图连接电路，闭合开关后发现L2灯亮，L1灯不亮，电压表的示数为0，造成该现象可能的原因是______。
【题目】某同学对“串联电路电压规律”进行探究。
（设计与进行实验）
(1)按如图所示电路图连接电路；
(2)闭合开关，用电压表测出L1 两端的电压；
(3)在测量 L2 两端电压时，为了节省时间采用以下办法：电压表所接的B 接点不动，只断开 A 接点，并改接到 C 接点上；
(4)测出 AC 间的电压。
（交流与评估）
(1)在拆接电路时，开关必须________；
(2)该同学用上面的方法_____（选填“能”或“不能”）测出 L2 两端的电压， 原因是________；
UAB | UBC | UAC |
2.1 | 1.8 | 3.7 |
(3)方法改进后，所测出的 A、B，B、C，A、C 间的电压记录在右表中，分析数据可以得出本次实验的结论：串联电路总电压________（选填“等于”或“不等于”） 各用电器两端电压之和；
(4)这个实验在步骤设计上还存在的不足之处是________；在表格设计上的不足是________。
