题目内容
【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（设计与进行实验）
(1)按图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压，得出结论。
（交流与评估）
(1)在拆接电路时，开关必须_____。
(2)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____。
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？。_____
(4)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____。改进方法_____。
【答案】断开 L1短路或L2发生断路 不能，电压表正负接线柱接反不能正常工作 不能多次进行测量 可串联一个滑动变阻器
【解析】
(1)[1]在拆接电路时，为保证用电器安全，开关必须断开。
(2)[2]因为闭合开关，发现电压表示数为零，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或L2发生断路。
(3)[3]在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压。
(4)[4]该实验不能多次进行测量找出一般规律，为了更能说明串联电路中电压关系应多次测量总结得出一般规律。
[5]可在电路中串联一个滑动变阻器，改变电阻，测量回路中总电压和各部分电压间的关系。
【题目】如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路图。
(1)在连接电路时发现缺少一个元件，她应补充接入的元件是_____。
(2)为粗略判断电阻大小，可观察_____。
(3)另有甲、乙两同学分别对小丽的电路进行改进：甲把小灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联一个电流表。你认为是_____同学的改进更好，理由是_____。
(4)其他同学分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了探究，对每个猜想的探究均选用三根导体进行实验研究，上表中给出了可供选择的几种导体，导体代号A—G。
导体代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 |
B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 |
C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 |
E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
①为探究“导体电阻跟长度有关＂的猜想，应选用_____。（填代号）
②如果选ABC三个导体进行研究，得到的结论是_____。
③实验时若只有一根导体，能验证的猜想有_____。（只填序号）
A．长度 B．材料 C．横截面积 D．都不能
