题目内容
【题目】某同学对“串联电路电压规律”进行探究。
(设计与进行实验)
(1)按如图所示电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1 两端的电压;
(3)在测量 L2 两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上;
(4)测出 AC 间的电压。
(交流与评估)
(1)在拆接电路时,开关必须________;
(2)该同学用上面的方法_____(选填“能”或“不能”)测出 L2 两端的电压, 原因是________;
UAB | UBC | UAC |
2.1 | 1.8 | 3.7 |
(3)方法改进后,所测出的 A、B,B、C,A、C 间的电压记录在右表中,分析数据可以得出本次实验的结论:串联电路总电压________(选填“等于”或“不等于”) 各用电器两端电压之和;
(4)这个实验在步骤设计上还存在的不足之处是________;在表格设计上的不足是________。
【答案】断开 不能 电压表正、负接线柱接反了 不等于 测量次数太少 物理量没有单位
【解析】
(1)[1]拆接电路时,为了安全,开关必须断开。
(2)[2][3]当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压。
(3)[4]由表中数据可知
UAB+UBC=2.1V+1.8V=3.9V
这与UAC间电压不相等,所以他的结论与猜想不相符,是由实验误差造成的。
(4)[5][6]不足之处是:他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律。表格中物理量未标明单位。
【题目】如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路图。
(1)在连接电路时发现缺少一个元件,她应补充接入的元件是_____。
(2)为粗略判断电阻大小,可观察_____。
(3)另有甲、乙两同学分别对小丽的电路进行改进:甲把小灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联一个电流表。你认为是_____同学的改进更好,理由是_____。
(4)其他同学分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了探究,对每个猜想的探究均选用三根导体进行实验研究,上表中给出了可供选择的几种导体,导体代号A—G。
导体代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 |
B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 |
C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 |
E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
①为探究“导体电阻跟长度有关"的猜想,应选用_____。(填代号)
②如果选ABC三个导体进行研究,得到的结论是_____。
③实验时若只有一根导体,能验证的猜想有_____。(只填序号)
A.长度 B.材料 C.横截面积 D.都不能