题目内容

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某同学做了如下探究实验:如图是他进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a,a、d的材料和横截面积都相同.
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟
a和c
a和c
两根电阻丝连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d两根电阻丝连接,闭合开关,发现电流表示数不同,可得结论
导体电阻的大小与导体长度有关
导体电阻的大小与导体长度有关

(3)在以下研究中,运用了与本实验相同方法的是:
D
D

A.为了形象地描述磁场,引入磁感线
B.通过观察小磁针是否偏转判断电流周围是否存在磁场
C.研究串联电路的电阻关系时,引入了等效电阻的概念
D.研究电流与电压、电阻的关系.
分析:(1)电阻的大小在不考虑温度的前提下,有三个决定因素:材料、长度、横截面积.因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法.即研究电阻的大小与哪个因素有关,就要让这个因素变化,其余的因素都相同,去做对比实验.根据这个思路可以解决此题.
(2)同样分析a、d两根电阻丝的相同点和不同点,依据控制变量法来分析得出结论.
(3)本实验中运用了控制变量的方法,分析选项中所运用的研究方法进行对照可做出判断.
解答:解:(1)要探究电阻与横截面积的关系,要选取的电阻丝必须长度、材料相同,因此可选项a、c两电阻丝进行比较.
(2)a、d的材料和横截面积都相同,只有长度不同,根据实验现象可得出结论:导体电阻的大小与导体长度有关;
(3)在实验中,探究电阻大小与多个变量的关时,运用了控制变量的方法,以下选项中的方法分析如下:
A.为了形象地描述磁场,引入磁感线,是运用了模型法;
B.通过观察小磁针是否偏转判断电流周围是否存在磁场,是运用了转换法;
C.研究串联电路的电阻关系时,引入了等效电阻的概念,是运用了等效替代法;
D.研究电流与电压、电阻的关系,是运用了控制变时法.故符合题意.
故答案为:
(1)a和c; (2)导体电阻的大小与导体长度有关;(3)D.
点评:这是一道实验探究题,此实验采用了控制变量法,根据实验目的选择相应的实验器材解答即可.
练习册系列答案
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21、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟
ac
的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟
长度
的关系,其结论是:
在导体材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大

(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:
研究电流与电压和电阻的关系;
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