题目内容
【题目】小明在探究滑动摩擦力大小与压力关系实验时，用图甲所示的装置进行实验，图中跨过滑轮的细线分别与木块和弹簧测力计相连，桌面水平，不计绳重及滑轮摩擦．
（1）实验时________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
（2）图甲是实验操作正确时弹簧测力计的示数，此时木块受到的滑动摩擦力f________N，方向是________．
（3）通过改变木块上方所放钩码的数量，记录了多组数据如下表．请在图乙中，描点作出f-F压力的关系图线．
（_______）
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力F压力/N | 4 | 6 | 10 | 16 | 2- |
滑动摩擦力f/N | 0.8 | 1.2 | 2.0 | 3.2 | 4.0 |
（4）晓丽同学换用不同的木块进行探究时，根据实验数据绘制出了f-F压力的关系图线．发现绘制的图线与小明的不同，其原因可能是_______________________．
（5）小虎没有使用滑轮，而是采用图丙装置实验探究．则用图丙装置进行实验的缺点是__________．
【答案】不需要 2.8 水平向右 
木块表面粗糙程度不同 详见解析
【解析】
第一空．因木块相对地面静止，故受到测力计的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，实验时，对木板的运动没有要求，不需要匀速拉动木板；
第二空．由图甲可知弹簧测力计的分度值是0.2N，它的示数是2.8N，木块处于平衡状态，受到拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡的条件得到摩擦力f=F=2.8N；
第三空．拉力方向水平向左，根据二力平衡的条件得到摩擦力的方向水平向右；
第四空．根据描点法得到摩擦力和压力的关系，如图所示：
第五空．压力相同时，受到的滑动摩擦力大小不同，根据影响滑动摩擦力大小的因素，绘制的图线与小明的不同，所用木块的粗糙程度不同；
第六空．图丙中，测力计水平放置，弹出测力计的示数不准确，这样会使测量结果误差较大。
【题目】数据的收集与分析，是科学探究的一种基本方法．右表是人们通过大量实验测出的几种物质的比热容．只要认真阅读和分析右表，相信你从中一定有所发现，请填写出其中任意三个方面你的发现____,____,_____（要求内容的意思不相同）．[例]分析表中数据知道，水的比热容是最大的．
几种物质的比热容 | |
水 | 冰 |
酒精 | 钢铁 |
煤油 | 砂石 |
水银 | 铜 |
干泥土 | 铅 |
【题目】某实验小组进行了探究大气压与高度的关系的实验.
(1)小强与小磊合作，自制了一个气压计，从玻璃管的管口向瓶内封闭少量气体，使玻璃管内水面上升到瓶口以上，如图所示，此时瓶内的气压______(大于/小于/等于)瓶外的气压.
(2)小强托着气压计从一楼开始上楼，每上一层观察一次玻璃管内水面与瓶口的高度差，小磊将数据记录成如下表格
楼层 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
高度差(cm) | 5.2 | 5.5 | 5.8 | 6.1 | 6.4 | 6.7 | 7.0 |
(3)从表中数据可以看出，从一楼至七楼的过程中，玻璃管内水面与瓶口的高度差在逐渐增大，造成这个结果的原因是:____________.
(4)从一楼至七楼的过程中，水对容器底部的压强_______(变小/不变/变大).
(5)如果在瓶中装满液体，就可以制成一个的测量______仪器.