[题目]下列关于如图所示实验的说法中错误的是:( )A. 该实验研究的是电流的热效应 B. 实验中采用了控制变量法C. 观察实验现象可知:在其它条件相同时.电阻越大产生的热量越少D. 实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列关于如图所示实验的说法中错误的是：（）

A. 该实验研究的是电流的热效应

B. 实验中采用了控制变量法

C. 观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大产生的热量越少

D. 实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少

【答案】C

【解析】电流流过导体时，都会产生热量，产生热量多少跟电流大小、通电时间长短、电阻有关．探究电热跟电阻关系时，控制通电时间和电流相同；探究电热跟电流关系时，控制电阻和通电时间相同；探究电热跟通电时间的关系，控制电阻和电流相同．

如图，金属丝串联在电路中，电流是相等的，通电时间是相等的，控制了电流和通电时间相同，金属丝电阻是不同的，所以实验探究电热和电阻的关系，其判断的依据是电流和通电时间相同．

一个物理量受多个因素影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，一定控制其它因素不变，这是初中最常用的控制变量法．

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夺冠计划课时测控系列答案

（1）图甲中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点（选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R/，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R/的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻RX的阻值为_________Ω；

（2）小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值，你认为可行吗？答：________

（3）小亮设计了图丙的电路测RX的阻值，与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是：；若图甲也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：_ 。