题目内容
回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究串、并联电路的特点：
（2）小明想探究并联电路的电流规律：电流过大，可能会烧坏电流表和电源
（1）探究串、并联电路的特点：
| 电 路 图 |
 ①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变．他把开关先后接在a、b、c三处，实验获得的结果如下表所示： | |||||||||||||||||||||||||||
| 过程 |
不变 不变 ．②小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡 不亮 不亮 ，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互影响 影响 | |||||||||||||||||||||||||||
| 实验 装置 |
③请根据电路图将实物电路连接完整：  | ||||||||||
| 步骤 | ④把电流表分别接入A、B、C三点，闭合开关，读出电流表的示数，填入表中．请将表格补充完整． | 表格 |
| ||||||||
| 结论 | ⑤在并联电路中，干路电流等于 各支路 各支路 电流之和． | ||||||||||
分析：（1）分析表中实验数据，根据开关的不同位置，灯泡的亮暗情况分析答题；串联电路只有一条电流路径，各电路元件相互影响，不能独立工作．
（2）根据电路图分析电路结构，根据电路图连接实物电路图；分析表中实验数据，然后得出结论．
（2）根据电路图分析电路结构，根据电路图连接实物电路图；分析表中实验数据，然后得出结论．
解答：
解（1）①由表中实验数据可知，开关在不同位置时，闭合开关，两灯都亮，断开开关，两灯都熄灭，由此可知，在串联电路中开关对电路的控制作用与开关的位置无关；
②两灯泡串联，开关闭合，两个小灯泡都亮了，把其中的一个小灯泡拧下来，电路断路，另一个小灯泡不亮，由此可知，串联电路中各用电器之间相互影响．
（2）③由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在L1支路中，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示；
④A、B两点在支路中，C在干路中，IA=IC-IB=0.5A-0.3A=0.2A；
⑤由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
故答案为：（1）①不变；②不亮；影响（2）③电路图如图所示；④0.2；⑤各支路．
解（1）①由表中实验数据可知，开关在不同位置时，闭合开关，两灯都亮，断开开关，两灯都熄灭，由此可知，在串联电路中开关对电路的控制作用与开关的位置无关；②两灯泡串联，开关闭合，两个小灯泡都亮了，把其中的一个小灯泡拧下来，电路断路，另一个小灯泡不亮，由此可知，串联电路中各用电器之间相互影响．
（2）③由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在L1支路中，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示；
④A、B两点在支路中，C在干路中，IA=IC-IB=0.5A-0.3A=0.2A；
⑤由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
故答案为：（1）①不变；②不亮；影响（2）③电路图如图所示；④0.2；⑤各支路．
点评：本题考查了串并联电路特点实验，认真分析实验现象与实验数据即可正确解题．
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