题目内容

【题目】小明猜想液体的密度ρ越大,其比热容c也越大.他查到了一些液体的密度如下表.

物质

密度ρ/kg m-3

物质

密度ρ/kg m-3

1.0×103

柴油

0.8×103

煤油

0.8×103

汽油

0.71×103

植物油

0.9×103

酒精

0.8×103

由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系,需要用实验方法得到.小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水.

1)实验原理是:_________________.

2)在设计实验方案时,加热方式选择下列的________________(填字母代号)更科学.

A.用三只相同的酒精灯分别给装煤油、植物油和水的烧杯加热

B.用三只相同的电热器分别浸没在装煤油、植物油和水中加热

3)实验中要控制的变量是:液体的质量和_________________

4)在三种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把三种液体加热到相同的温度然后进行比较:小兴认为要加热相同的时间然后进行比较.你认为方法可行的是______________ (选填仅小明可行仅小兴可行两人都可行).

5)在液体沸腾前,小明将测得的数据记录下来,并绘制成了如图所示的升高温度-时间实验图线.已知水的比热容比另外两种液体的大,由图可知,图线_____ (选填”“)表示的是水.

【答案】 B 升高的温度 两人都可行

【解析】

(1)[1]物质的比热容可以通过c计算出来;

(2)[2]要控制烧杯在单位时间内吸收的热量相等,可以使用热源最好是电热器,这种热源产生的热量稳定.故选B

(3)[3]测量物质的比热容就要测出:液体吸收的热量、液体的质量和液体升高的温度.则实验中要控制的变量是:保持液体的质量和升高的温度相同;

(4)[4]比较三种液体吸热本领的大小,可以加热相同的时间,观察液体温度的变化量,温度变化量越大说明吸热能力弱;也可以加热到相同的温度,比较加热时间的长短,加热时间长的吸热能力强,因此这两种方法都可以比较出液体的吸热能力;

(5)[5]由图可知,吸收相同的热量,加热相同的时间,丙液体升高的温度小,根据比较吸热能力的方法可知,丙液体的比热容大.

练习册系列答案
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【题目】小媛和小晖按照课本要求“探究并联电路中电流的关系”,他们设计的电路如图1所示.

(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行______,小媛在闭合开关时发现所使用的电流表如图2所示,根据你的分析认为原因可能是__________

(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后,观察到灯L2______(选填“发光”或“不发光”):通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:_____(写出一条即可)

(3)请在图3上只改动一根导线,符合L1L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

________________

(4)电路连接好后,将第一次测出的电流值填入下表:

实验次数

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

(5)为防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.

方法一:改变电源电压;

方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同).表格完成后通过对数据分析可知:

上面实验是采用的方法是_________来进行的;

由实验数据可以得出的结论是:并联电路中干路电流等于______________

改变ABC处电流大小进行多次实验的目的是:___________

(6)实验评估:小晖同学发现用一只电流表分别接入ABC三处比较麻烦,对此你的改进办法是:_______

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