题目内容

【题目】晓彤和小雪在“探究电流跟电阻关系”的实验中,从实验室领到如下器材:几节干电池,理想电流表和电压表、滑动变阻器(规格为“50Ω1A”)、开关各一只,10Ω15Ω定值电阻各一只。进行了如下探究。

一、小雪的部分实验过程如下:

1)小雪设计的电路如图甲所示。请你将电路中没有连接完成的部分连接完成,要求滑动变阻器的滑动滑片向右移动过程中,电流表的示数变小。

__________

2)①小雪先将的电阻接在R0处,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为3V,记录此时电压表、电流表的示数。

②断开开关,分别将10Ω15Ω的电阻接在R处,然后_____(填写具体操作过程),记录此时对应的电流表示数。

二、晓彤的部分实验过程如下:

3)晓彤认为将电路简化为如图乙所示,也能进行实验,实验中在AB之间接入阻值不同的定值电阻,在实验器材完好,操作过程无误的情况下获得的实验数据如下表所示。晓彤分析数据发现无法得出相应的实验结论。

实验次数

1

2

3

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.24

0.20

0.18

①请你通过分析论证说明晓彤无法得出实验结论的原因_____

②通过上述分析,结合串联电路的电压特点,请你提出一个相关猜想:_____

【答案】 向右移动变阻器的滑片,使电压表示数为3V不变 换上电阻后没有移动变阻器的滑片就直接读出了电流表示数 串联电路中,电阻越大,分得的电压越大

【解析】

一、(1)要求滑动变阻器的滑动触头向右移动过程中,电流表的示数变小,即电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中,电压表与电阻并联,如下图所示:

2)①小雪先将的电阻接在R0处,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为3V,记录此时电压表、电流表的示数。

②根据串联分压原理可知,将分别将10Ω15Ω的电阻接在R处,电阻增大,其分得的电压增大;

探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,即向右移动变阻器的滑片,使电压表的示数为3V不变,记录此时对应的电流表示数。

二、(3图中四节干电池串联,电源电压U=4×1.5V=6V,由第1次实验数据,根据串联电路的规律及欧姆定律,变阻器连入电路的电阻:R==20Ω,直接换上10Ω的电阻,由电阻的串联和欧姆定律,电路中的电流:I2==0.20A,即第2次实验中,换上电阻后没有移动变阻器的滑片就直接读出了电流表示数;

由欧姆定律,3次实验的电压:U1=I1R1=0.24A×5Ω=1.2VU2=I2R2=0.20A×10Ω=2VU3=I2R3=0.18A×15Ω=2.7V;结合串联电路的电压特点的猜想:串联电路中,电阻越大,分得的电压越大。

练习册系列答案
相关题目

【题目】小明用如甲图器材进行(一)、(二)两实验(其中电源为三节新电池,滑动变阻器铭牌标有“20Ω 1A”):

(一)测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率:

1)小明连接了如图甲的电路,开关闭合后,会看到灯泡________(选填“不发光”或“发光”)。

2)经检查,发现有一条导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线。

______

3)小明改正错误后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W

(二)小明想用上述改正后正确实验的电路,来探究“电流与电阻的关系”,于是他取来5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六个定值电阻,用定值电阻替换小灯泡,同时把电压表的量程改接03V

1)正确替换后,进行实验,当用10Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻时,此时如果他马上闭合开关,会造成电压表损坏,正确的操作应该是先_______,再闭合开关,移动滑片P

2)根据前五个电阻的实验数据,小明绘制电流与电阻的图象如图丙,由图像可以得出:当导体两端的电压一定时,_________

3)小明把30Ω的电阻接入电路,无论如何移动变阻器的滑片,电压表都不能达到实验控制的_______V电压值,为了让这六个电阻都能顺利完成实验,下面方法不可行的是:______

A.电源减少一节电池 B.把被控制的电压升高

C.换一个阻值更大的滑动变阻器 D.将电压表与滑动变阻器并联

4)如果不对电路进行改动,只要把定值电阻两端电压控制________的范围内,同样能完成六组实验数据的测量。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网