题目内容
在小明观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的______铁圈.
(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:______.
(3)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,则漏填的数据应是______℃.
(4)根据表格中的数据,在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象.
(5)从图3的图象可以看出水的沸点是______℃,水在沸腾过程中温度______(升高、不变或降低).
(6)该实验应该选用______温度计(“水银”或“酒精”)(已知水银的凝固点和沸点是-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点是-117℃和78℃)
(7)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图4(a)、(b)所示,则图______是水沸腾时的情况.
解:(1)安装该实验装置时,应该先固定图甲中B铁圈,它是用来固定烧杯的,而A是用来固定温度计的,所以需要先固定B;
(2)读数的方法是错误的,读数时,视线没有与温度计内液柱的上表面相平.
(3)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是92℃.
(4)依次找出不同时间对应的温度点,描点连线;
(5)由图象3可以判断水从第5min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃.
(6)此实验中水的沸点是98℃,而酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点.水银的沸点高于水的沸点,所以可以用水银温度计测量水的沸点.
(7)对水加热过程中,沸腾前气泡上升时,遇低温的水而出现液化变小;沸腾时,气泡不断升高,深度不断减小,水压不断减小,气泡逐渐变大,迅速到达液面破裂.所以b是水沸腾前的情况,a是沸腾时的情况;
故答案为:(1)B;(2)视线没有与液柱上表面相平;(3)92;
(4)
(5)98;不变;
(6)水银;
(7)a.
分析:(1)探究水沸腾实验时,安装实验装时,从下到上依次安装各装置.
(2)使用温度计测量液体温度,读数时视线应该与温度计液柱最高处相平;
(3)温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字;
(4)根据图象中纵、横坐标的内容,从表格中找了相应的数据进行描点,最后连点成线即可;
(5)水沸腾时要吸收热量,但温度保持不变,这个温度就是水的沸点;
(6)此实验中水的沸点是98℃,所以温度计内液体的沸点需要高于98℃.
(7)沸腾前,上层的水温度较低,上升的气泡遇低温液化,气泡减小;当水温达到沸点时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由小变大;
点评:本题考查了温度计的正确使用和读数、实验装置的安装、液体沸腾的特点、温度计的选择等,考查的知识点比较全面,综合性比较强.
(2)读数的方法是错误的,读数时,视线没有与温度计内液柱的上表面相平.
(3)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是92℃.
(4)依次找出不同时间对应的温度点,描点连线;
(5)由图象3可以判断水从第5min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃.
(6)此实验中水的沸点是98℃,而酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点.水银的沸点高于水的沸点,所以可以用水银温度计测量水的沸点.
(7)对水加热过程中,沸腾前气泡上升时,遇低温的水而出现液化变小;沸腾时,气泡不断升高,深度不断减小,水压不断减小,气泡逐渐变大,迅速到达液面破裂.所以b是水沸腾前的情况,a是沸腾时的情况;
故答案为:(1)B;(2)视线没有与液柱上表面相平;(3)92;
(4)
(5)98;不变;
(6)水银;
(7)a.
分析:(1)探究水沸腾实验时,安装实验装时,从下到上依次安装各装置.
(2)使用温度计测量液体温度,读数时视线应该与温度计液柱最高处相平;
(3)温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字;
(4)根据图象中纵、横坐标的内容,从表格中找了相应的数据进行描点,最后连点成线即可;
(5)水沸腾时要吸收热量,但温度保持不变,这个温度就是水的沸点;
(6)此实验中水的沸点是98℃,所以温度计内液体的沸点需要高于98℃.
(7)沸腾前,上层的水温度较低,上升的气泡遇低温液化,气泡减小;当水温达到沸点时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由小变大;
点评:本题考查了温度计的正确使用和读数、实验装置的安装、液体沸腾的特点、温度计的选择等,考查的知识点比较全面,综合性比较强.
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