题目内容

【题目】小刘同学学习了焦耳定律后找来两根相同的电阻丝,用如图甲所示装置探究甲、乙两种液体的吸热能力:

(1)实验中,应取______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体进行实验;

(2)实验中,不能直接测量到液体吸收热量的多少,本实验采用______(选填 序号)间接反映液体吸收热量的多少;

A.通电时间 B.温度计示数的变化

(3)检查电路连接无误后,闭合开关,某时刻甲容器中的温度计示数如图乙所示, 则此时甲液体的温度为______℃;

(4)下表中是小刘同学做的某次实验数据, 分析可知,______ 选填“甲” 或“乙”)液体的吸热能力较强;

物理量

物质

质量/g

初始温度/°C

加热时间/min

最终温度/°C

液体甲

200

10

5

60

液体乙

200

10

5

48

(5)若在甲、乙两瓶中装入初温、质量均相同的水,使甲、乙两电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。

【答案】质量 A 54 电阻

【解析】

(1)[1] 由于物体吸收热量的多少受质量的影响,所以实验中,应取质量相等的甲、乙两种液体。

(2)[2]由实验装置图可知,两相同的电阻丝串联,通过的电流相同,根据焦耳定律,Q=I2Rt,在同样的时间内产生的热量相同,用通过时间间接反映液体吸收热量的多少,故选A

(3)[3]如图乙所示,温度计的分度值是2℃,越往上数字越大,是零上,则此时甲液体的温度为54℃。

(4)[4]由上表实验数据,在吸收相同的热量时(加热时间相同),乙液体升温慢,根据Q=cmt可知,乙液体的比热容较大,则乙液体的吸热能力较强。

(5)[5]若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,但通过两电阻丝的电流相同,通过相同质量的同种液体升温的快慢,可反映电阻丝产生热量的多少,则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系。

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