题目内容

【题目】小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关 于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确 下表是她在实验时控制的琴弦条件.

控制因素
编号

琴弦的材料

琴弦的长度

琴弦的横截面积

A

20

B

20

C

尼龙丝

30

D

40

E

尼龙丝

40


(1)如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为的琴弦 只填字母代号
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法” 如果选用AB编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的 , 想探究的问题是弦发声的音调与弦的的关系.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤: 实验研究; 分析归纳; 提出问题 或猜想 得出结论等 你认为小玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是: 只填写数字代号

【答案】
(1)D 、E
(2)材料;长度;横截面积
(3)③①②④
【解析】(1)研究音调和材料的关系,要控制长度和横截面积相等,D和E两种材料符合要求;(2)A和B两种材料都是钢,长度都是20cm,横截面积不同,所以说控制的变量是材料和长度,研究的问题是音调与横截面积的关系;(3)按照短文内容可知先后顺序是:提出问题、实验研究、分析归纳、得出结论.
所以答案是:(1)D、E;(2)材料;长度;横截面积;(3)③①②④.

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