题目内容
15、在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的
①
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/112/0cd6b433.png)
(2)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
①
②
(3)小明在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.由图象可知:水是沸点是
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/112/9ad22ec7.png)
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的
热胀冷缩
原理制成的.根据图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:①
使用温度计时,玻璃泡要浸没在被测液体中
;②读数时,视线要与液柱的上表面保持相平
.![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/112/0cd6b433.png)
(2)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
①
水的初温太低
;②
杯中水量较多
.(3)小明在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.由图象可知:水是沸点是
100
℃,做上述实验时是环境温度(即室温)应在30
℃左右.![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/112/9ad22ec7.png)
分析:(1)温度计的工作原理是液体的热胀冷缩;对比图中正确与错误的操作可以得出使用温度计时的注意事项.
(2)水沸腾时加热时间过长可以从以下几个方面分析原因:水的初温、水量多少、火焰大小.
(3)水沸腾时温度不再升高,在图象中找到温度不变时对应的温度就是水的沸点;环境温度可以根据水在自然冷却时温度降低到的最低值确定.
(2)水沸腾时加热时间过长可以从以下几个方面分析原因:水的初温、水量多少、火焰大小.
(3)水沸腾时温度不再升高,在图象中找到温度不变时对应的温度就是水的沸点;环境温度可以根据水在自然冷却时温度降低到的最低值确定.
解答:解:(1)温度计是根据液体的热胀冷原理制成的;对比图中操作可知:在使用温度计时,温度计的玻璃泡必须全部浸没在被测液体中;读数时,视线要与液柱的上表面保持相平.
(2)水沸腾过程加热时间太长,可能原因是:水的初温太低、水量太多或者酒精灯的火焰太小所致.
(3)观察图象可知,水的温度不再升高时,表示水沸腾,此时对应的温度是100℃,即水的沸点;自然冷却时,水的温度逐渐降低,但水温与环境温度相同时,水的温度不再降低,由图可知,环境温度为30℃.
故答案是:(1)热胀冷缩;①使用温度计时,玻璃泡要浸没在被测液体中;②视线要与液柱的上表面保持相平.
(2)①水的初温太低;②水量较大或酒精灯的火焰较小.
(3)100;30.
(2)水沸腾过程加热时间太长,可能原因是:水的初温太低、水量太多或者酒精灯的火焰太小所致.
(3)观察图象可知,水的温度不再升高时,表示水沸腾,此时对应的温度是100℃,即水的沸点;自然冷却时,水的温度逐渐降低,但水温与环境温度相同时,水的温度不再降低,由图可知,环境温度为30℃.
故答案是:(1)热胀冷缩;①使用温度计时,玻璃泡要浸没在被测液体中;②视线要与液柱的上表面保持相平.
(2)①水的初温太低;②水量较大或酒精灯的火焰较小.
(3)100;30.
点评:该题通过探究水的沸腾实验考查了温度计的使用及读数,以及对实验过程进行分析和评估的能力.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
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