题目内容
一般固体受热时,在各个方面上的长度都会变大,在冷却时,都会缩小.下表是某科技小组的同学探究影响物体受热后伸长量的因素的实验记录,请你根据实验记录回答问题.
(1)从实验记录可以看出物体受热的伸长量与______、______、______有关.
(2)如图所示是在电热设备中,由一个黄铜片和一个康铜片铆合在一起的双金属片.如果双金属片的上面是黄铜片下面是康铜片,则温度升高双金属片将向______弯曲.
实验序号 | 材料 | 升高的温度/℃ | 原长/m | 伸长量/㎜ |
1 | 黄铜 | 10 | 1.00000 | 0.19 |
2 | 黄铜 | 10 | 2.00000 | 0.38 |
3 | 康铜 | 10 | 1.00000 | 0.15 |
4 | 康铜 | 30 | 1.00000 | 0,45 |
5 | 铝 | 10 | 2.00000 | 0.46 |
6 | 铝 | 30 | 1.00000 | 0.69 |
(2)如图所示是在电热设备中,由一个黄铜片和一个康铜片铆合在一起的双金属片.如果双金属片的上面是黄铜片下面是康铜片,则温度升高双金属片将向______弯曲.
(1)分析实验序号1、2可知:在材料、升高的温度都相同时,原长长的,伸长量大.
分析实验序号1、3或2、5或4、6可知:在原长、升高的温度都相同时,材料不同,伸长量不同.
分析实验序号3、4可知:在材料、原长都相同时,升高的温度越高,伸长量越大.
(2)根据表中数据可知:黄铜片和康铜片原长和升高的温度都相同时,黄铜片的伸长量大.由于两个金属片是铆合在一起,黄铜片会向康铜片弯曲(向下弯曲).
故答案为 (1)材料,升高的温度,原长;(2)下.
分析实验序号1、3或2、5或4、6可知:在原长、升高的温度都相同时,材料不同,伸长量不同.
分析实验序号3、4可知:在材料、原长都相同时,升高的温度越高,伸长量越大.
(2)根据表中数据可知:黄铜片和康铜片原长和升高的温度都相同时,黄铜片的伸长量大.由于两个金属片是铆合在一起,黄铜片会向康铜片弯曲(向下弯曲).
故答案为 (1)材料,升高的温度,原长;(2)下.
练习册系列答案
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一般物质都有“热胀冷缩”的性质,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).
请根据实验记录完成下列各题:
(1)该实验应准备的两件测量仪器是______和______.
(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:______.
(3)比较实验序号______,可得初步结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关
(4)通过以上实验,你能初步判断物质的线膨胀程度______(选填:“是”或“不是”)物质的一种物理属性.
实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 伸长量/mm |
1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
(1)该实验应准备的两件测量仪器是______和______.
(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:______.
(3)比较实验序号______,可得初步结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关
(4)通过以上实验,你能初步判断物质的线膨胀程度______(选填:“是”或“不是”)物质的一种物理属性.
一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).
请根据实验记录完成下列各题:
(1)该实验应准备的两件测量仪器是 和 .
(2)比较实验序号 与 (或3与4),可得结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关.
(3)比较实验序号1与2可得到的初步结论是: .
(4)为了进一步探究(3)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息.
实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 伸长量/mm |
1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
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(1)该实验应准备的两件测量仪器是 和 .
(2)比较实验序号 与 (或3与4),可得结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关.
(3)比较实验序号1与2可得到的初步结论是: .
(4)为了进一步探究(3)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息.