题目内容

一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).
实验序号材料原长/m温度升高/℃伸长量/mm
11100.19
22100.38
31300.57
41300.69
52100.46
6 --------
请根据实验记录完成下列各题:
(1)该实验应准备的两件测量仪器是        
(2)比较实验序号         (或3与4),可得结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关.
(3)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:   
(4)为了进一步探究(3)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息.
【答案】分析:本题需要按照控制变量法进行分析.
温度计可以测量物体温度,刻度尺可以测量物体长度.
如果研究固体的线膨胀与材料之间的关系,则需要控制原长和升高的温度相同.
根据实验1和2的实验内容,对结论进行分析.
解答:解:实验过程中,需要利用温度计测量物体温度,利用刻度尺测量物体长度.
实验2和5中,原长和升高的温度均相同,材料不同,固体的线膨胀也就不同.
实验1和2中,升高的温度和材料均相同,原长越长的材料,线膨胀越长.
为了进一步探究这个结论,所以需要另一个原长更长的相同材料,所以实验6是原长为3m的铜.
故答案为:
(1)温度计、刻度尺.
(2)2,5.
(3)相同材料的固体升高相同的温度,原长越长,膨胀越长.
(4)铜,3.
点评:不同考查学生对控制变量法在具体实验中的应用,要根据材料的物理常识进行解答.
难度虽然不大,但在平时的学习过程中要学会利用物理语言来解释物理现象,或总结物理规律.
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