题目内容
在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是
②B图中读数的错误是
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.
(3)如图E甲、乙中,图
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是
温度计玻璃泡接触到烧杯底
温度计玻璃泡接触到烧杯底
.②B图中读数的错误是
视线没有与液面相平
视线没有与液面相平
.③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是
48
48
℃.(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.
所用水的初温过低(或水量过多)
所用水的初温过低(或水量过多)
.(3)如图E甲、乙中,图
甲
甲
所示是水沸腾时的情况.可以看到沸腾现象是在液体表面和内部
表面和内部
同时发生.如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象,图象中BC段表示的物理意义是:沸腾时温度保持不变
沸腾时温度保持不变
.此时水的沸点是100
100
℃.分析:(1)①使用温度计时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底,否则测量结果不准确;
②在读数时,视线应与液柱的上表面相平;
③在进行测力计的读数时,注意温度计的分度值;
(2)加热时间过长达到原因:水的初温低、水量多;
(3)沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐变小;
根据水在沸腾过程中温度不变的特点结合图象判断水的沸点.
②在读数时,视线应与液柱的上表面相平;
③在进行测力计的读数时,注意温度计的分度值;
(2)加热时间过长达到原因:水的初温低、水量多;
(3)沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐变小;
根据水在沸腾过程中温度不变的特点结合图象判断水的沸点.
解答:解:(1)①图A中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,这样示数会受烧杯底部温度的影响;
②图B中在进行读数时俯视,视线未与液面相平,读数会偏大;
③图C中温度的分度值为1℃,示数为48℃;
(2)水的加热时间过长,由图C知,可能是由于水的量过多或水的初温过低造成的;
(3)由图E知,甲气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;乙气泡在上升过程中体积逐渐变小,所以是沸腾前的现象;
沸腾是在液体表面和内部同时发生的一种剧烈的汽化现象;
由图F知,BC段温度保持100℃不变,表示水沸腾时吸热,温度保持不变,且沸点为100℃.
故答案为:(1)①温度计玻璃泡接触到烧杯底;②视线没有与液面相平;③48;(2)所用水的初温过低(或水量过多);(3)甲;表面和内部;沸腾时温度保持不变;100.
②图B中在进行读数时俯视,视线未与液面相平,读数会偏大;
③图C中温度的分度值为1℃,示数为48℃;
(2)水的加热时间过长,由图C知,可能是由于水的量过多或水的初温过低造成的;
(3)由图E知,甲气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;乙气泡在上升过程中体积逐渐变小,所以是沸腾前的现象;
沸腾是在液体表面和内部同时发生的一种剧烈的汽化现象;
由图F知,BC段温度保持100℃不变,表示水沸腾时吸热,温度保持不变,且沸点为100℃.
故答案为:(1)①温度计玻璃泡接触到烧杯底;②视线没有与液面相平;③48;(2)所用水的初温过低(或水量过多);(3)甲;表面和内部;沸腾时温度保持不变;100.
点评:此题是“观察水的沸腾”实验,考查了温度计的使用及读数,沸腾前和沸腾时的现象区别,同时还考查了影响加热时间的因素,沸腾图象的分析及沸腾过程中的特点.
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