小明在“探究并联电路电流的物点实验中.实验电路如图甲所示.闭合开关S后.电流表A1.A2示数分别如图乙.丙所示．求:(1)通过灯泡L1和L2的电流分别是多少A?(2)5分钟内通过L1的电荷量是多少题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明在“探究并联电路电流的物点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A₁、A₂示数分别如图乙、丙所示．
求：（1）通过灯泡L₁和L₂的电流分别是多少A？
（2）5分钟内通过L₁的电荷量是多少

分析：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A₁测干路电流，电流表A₂测L₂支路的电流；
（1）根据电流表的量程和分度值读出两电流表的示数，利用并联电路的电流特点求出L₂支路的电流，即可判断两支路电流的大小；
（2）根据Q=It即可求出通过L₁的电荷量．

解答：解：（1）由图乙可知，电流表A₁的量程0～3A，分度值为0.01，示数0.5A，即通过L₂的电流为0.5A，
由图丙可知，电流表A₂的量程0～0.6A，分度值为0.02A，示数为1A，
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
∴通过L₁的电流I₁=I-I₂=1A-0.5A=0.5A；
（2）5分钟内通过L₁的电荷量：Q=I₁t=0.5A×5×60s=150C．
答：（1）通过灯泡L₁和L₂的电流分别是0.5A和0.5A；
（2）5分钟内通过L₁的电荷量是150C．

点评：本题考查了并联电路的特点和电荷量的计算公式，关键是根据电流表的量程和分度值读出两电流表的示数．

练习册系列答案

相关题目

19、小红和小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图所示是他们的实验电路图．小红和小明按照电路图正确地进行实验，小红得到了表1的实验数据而小明得到了表2中的实验数据．分析可知，小红在实验中，是靠只改变

表1				表2
实验第次	I_A/A	I_B/A	I_C/A	实验第次	I_A/A	I_B/A	I_C/A
1	0.1	0.2	0.3	1	0.2	0.1	0.3
2	0.4	0.2	0.6	2	0.4	0.2	0.6
3	0.8	0.2	1.0	3	0.6	0.3	0.9
…				4	0.8	0.4	1.2

小明在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A₁、A₂示数分别如图乙、丙所示

（1）求：通过灯泡L₁和L₂的电流分别是多少A？
（2）小明在实验过程中，闭合开关后，发现有一盏灯不亮，电流表A₁、A₂都有示数，而且两电表的示数相等，请你判断：电路哪一盏灯发生了什么故障？发生这种故障后，为什么两电表的示数会相等呢？

（2012?海淀区一模）小明在探究并联电路中电流关系时，根据实验数据绘制了干路电流I随支路电流I₁变化的图象，如图所示，请你根据该图象写出干路电流I和支路电流I₁的关系式：I=

I=I₁+0.6A

．

小明在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”实验时，实验台上提供的器材有：蓄电池、电流表（0～0.6A，0～3A）、小灯泡两只、开关一个，导线若干（两只灯泡同时工作时总电流约为0.5A）．
（1）小明在实验中电流表应该选择

．
（2）两盏灯L₁、L₂接在电源上都能发光，现要判断L₁、L₂的连接方式．（请完成此表）

判断方法	L₁、L₂的连接方式
方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光	并并联
方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光	串串联

（3）他实验的电路图如图甲所示，如图乙是测量A点电流时所连接的实物图，其中缺了两条导线，请用笔画线将如图乙中的电路连接完整．（导线不能交叉）

（4）正确连接电路后，做了两次实验，得到的数据如下表所示．分析表中数据，你能得出结论：

并联电路中干路电流等于各支路电流之和

．

	A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
第一次测量	0.5	0.2	0.3
第二次测量	0.46	0.18	0.28

以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．
【问题】并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
【猜想】干路的电流等于各支路电流之和．
【设计实验】分别把图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
【进行实验】在连接电路之前，

开关

应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处．闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如图15所示，电流的大小为

0.5

A．测得其他电流值如下表．

	A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
第一次测量	0.9	0.4
第二次测量	1.0	0.6	0.4

【结论】：并联电路中电流的规律是：

并联电路的干路电流等于各支路电流之和

．

试题分类