题目内容

某小组用图所示的电路来探究并联电路的电流特性,其实验过程如下:
(1)将电流表分别接入电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流值填入表中.
    物理量
序号
A处的电流
IA
B处的电流
IB
C处的电流
IC
第一次测量0.100.120.22
第二次测量0.100.240.34
第三次测量0.100.300.40
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了下列两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的电阻(规格不同).
请你根据他们的实验步骤和有关数据,回答下列问题:
①拆接电路时,电键必须______;
②他们设计的表二中存在的不足之处是______;
③表格补充完整后通过对上面数据的分析可知:
后面两次实验是采用方法______来进行的,实验结论是:并联电路中干路的电流等于______.

解:(1)拆接电路时,电键必须断开,这是电学实验的基本要求.
(2)由表格可见,设计的表格中存在的不足之处是表中第一行栏目中的三个物理量(电流)都没有单位.
(3)为了得出普遍规律,实验中必须更换不同的电阻进行实验,因此选择第二种方案;比较C处的电流IC与A处的电流IA和B处的电流IB可得:并联电路的电流特点为:干路电流等于各支路电流之和.
故答案为:①断开;
②表中第一行栏目中的三个物理量(电流)都没有单位;
③二;各支路中的电流之和.
分析:(1)任何电学实验,在连接电路时,开关都必须是断开的,检查电路没有问题时,再闭合开关.
(2)设计记录数据的表格时,测量的物理量要有单位.
(3)分析表中的数据可知,得出并联电路电流的规律.
点评:本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作,为使结果有代表性,要用不同的规格的电灯,多做几次实验.
练习册系列答案
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(2011?宝山区一模)某实验小组用图所示的电路,探究导体“通过导体的电流与导体电阻的关系”,他们分别将三个定值电阻Ri先后逐个接在图14中的M、N两端,且电源电压始终保持不变.
(1)为了保持导体两端的电压UMN不变(即电压表显示的电压值不变),当接入电路中M、N两端的电阻Ri逐渐增大时,滑动变阻器接入电路的阻值R′应
变大
变大
(选填
“变大”、“变小”或“不变”).
(2)表三、表四和表五是他们在实验中记录的几组数据.
表三[UMN=1.8伏]
实验
序号
Ri
(欧)
I
(安)
4 4.0 0.60
5 5.0 0.48
6 10.0 0.24
表四[UMN=2.4伏]
实验
序号
Ri
(欧)
I
(安)
 1 4.0 0.45
2 5.0 0.36
3 10.0 0.18
表五[UMN=3.2伏]
实验
序号
Ri
(欧)
I
(安)
7 4.0 0.80
8 5.0 0.64
9 10.0 0.32
①分析比较表三(或表四或表五)数据中电流随电阻变化的关系,可得出的初步结论是:电压一定时,导体电阻越大,通过它的电流越

②分析比较实验序号1、2、3、或4、5、6、或7、8、9数据中电流随电阻变化的倍数关系,可得出的结论是:
电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比

③进一步分析比较实验序号
1、4、7、或2、5、8、或3、6、9
1、4、7、或2、5、8、或3、6、9
数据中电流随电压变化的倍数关系,还可得出的结论是:电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比.

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