题目内容
在“比较物体运动快慢”的过程中，通常的方法是“比较在相同的时间内通过的距离”，或者是“比较相同的路程所用的时间”来比较物体运动的快慢．下列四个实验中所运用的方法与此不同的是（ ）
| A、研究物体的重力与质量关系 | B、研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 | C、研究不同液体的压强跟液体密度的关系 | D、研究物体的动能大小跟哪些因素有关系 |
练习册系列答案
相关题目
下列有关物理学家和他的主要贡献，说法正确的是（ ）
| A、托里拆利---测出大气压的值 | B、阿基米德---光的色散现象 | C、牛顿---杠杆原理 | D、奥斯特---电磁感应现象 |
关于能源、信息下列说法正确的是（ ）
| A、卫星导航不是依靠电磁波传递信息的 | B、太阳能、风能和水能都是可再生能源 | C、声波、光波及无线电波都属于电磁波 | D、核电站是利用可控原子核的聚变释放的核能来发电的 |
下列哪个规律不能用实验直接验证（ ）
| A、欧姆定律 | B、牛顿第一定律 | C、焦耳定律 | D、阿基米德原理 |
如图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（ ）
A、 烛焰随着声音节奏晃动 | B、 电流周围存在磁场 | C、 验证电磁波的存在 | D、 水流使水轮机转动，电流使灯泡发光 |
在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法，下列事例中运用相同科学研究方法的是：（ ）
①平面镜成像实验中使用了两枚相同的棋子；②探究串联电路中电流的规律；③探究电流通过导体产生热量与电阻的关系；④探究杠杆的平衡条件．
①平面镜成像实验中使用了两枚相同的棋子；②探究串联电路中电流的规律；③探究电流通过导体产生热量与电阻的关系；④探究杠杆的平衡条件．
| A、①与④ | B、②与④ | C、②与③ | D、①与③ |
电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（ ）
| A、人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 | B、通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 | C、研究电流与电压关系时，控制电阻不变，研究电流与电压关系 | D、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它 |