题目内容
【题目】如图,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD和侧面BCC1B1都是矩形,E是CD的中点,D1E⊥CD,AB=2BC=2.
(1)求证:BC⊥D1E;
(2)若平面BCC1B1与平面BED1所成的锐二面角的大小为 ,求线段D1E的长度.
【答案】
(1)解:证明:∵底面ABCD和侧面BCC1B1是矩形,∴BC⊥CD,BC⊥CC1,
又∵CD∩CC1=C,∴BC⊥平面DCC1D1,
∵D1E平面DCC1D1,∴BC⊥D1E;
(2)解:由(1)可知BC⊥D1E,
又∵D1E⊥CD,且BC∩CD=C,
∴D1E⊥平面ABCD.
设G为AB的中点,以E为原点,EG,EC,ED1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图.
则E(0,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),G(1,0,0).
设D1E=a,则D1(0,0,a),B1(1,2,a).
设平面BED1的一个法向量为 =(x,y,z),
=(1,1,0), =(0,0,a),
由 ,令x=1,得 =(1,﹣1,0);
设平面BCC1B1的一个法向量为 =(x1,y1,z1),
=(1,0,0), =(﹣1,1,a),
由 ,令z1=1,得 =(0,﹣a,1).
由平面BCC1B1与平面BED1所成的锐二面角的大小为 ,
得|cos< >|=| =|cos = ,解得a=1.
∴D1E=1.
【解析】(1)由已知底面ABCD和侧面BCC1B1是矩形,可得BC⊥CD,BC⊥CC1 , 由线面垂直的判定可得BC⊥平面DCC1D1 , 进一步得到BC⊥D1E;(2)由(1)可知BC⊥D1E,结合D1E⊥CD,可得D1E⊥平面ABCD.设G为AB的中点,以E为原点,EG,EC,ED1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,求出平面BED1的一个法向量与平面BCC1B1的一个法向量,由平面BCC1B1与平面BED1所成的锐二面角的大小为 列式求得a值,则线段D1E的长度可求.
【考点精析】通过灵活运用空间中直线与直线之间的位置关系,掌握相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点即可以解答此题.
【题目】某校准备组织师生共60人,从南靖乘动车前往厦门参加夏令营活动,动车票价格如表所示:(教师按成人票价购买,学生按学生票价购买).
运行区间 | 成人票价(元/张) | 学生票价(元/张) | ||
出发站 | 终点站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
南靖 | 厦门 | 26 | 22 | 16 |
若师生均购买二等座票,则共需1020元.
(1)参加活动的教师有人,学生有人;
(2)由于部分教师需提早前往做准备工作,这部分教师均购买一等座票,而后续前往的教师和学生均购买二等座票.设提早前往的教师有x人,购买一、二等座票全部费用为y元.
①求y关于x的函数关系式;
②若购买一、二等座票全部费用不多于1032元,则提早前往的教师最多只能多少人?