题目内容
【题目】已知：5a=4，5b=6，5c=9，
（1）52a+b的值；
（2）5b﹣2c的值；
（3）试说明：2b=a+c．
【答案】
（1）解：5 2a+b=52a×5b=（5a）2×5b=42×6=96
（2）解：5b﹣2c=5b÷（5c）2=6÷92=6÷81=2/27
（3）解：5a+c=5a×5c=4×9=36
52b=62=36，
因此5a+c=52b所以a+c=2b
【解析】（1）根据同底数幂的乘法，可得底数相同的幂的乘法，根据根据幂的乘方，可得答案；（2）根据同底数幂的除法，可得底数相同幂的除法，根据幂的乘方，可得答案；（3）根据同底数幂的乘法、幂的乘方，可得答案．
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【题目】有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测验.每名参加者可获0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这几种不同的分值中的一种.测试结果A班的成绩如下表所示,B班的成绩如右图所示.
A班
分数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
人数 | 1 | 3 | 5 | 7 | 6 | 8 | 6 | 4 | 3 | 2 |
（1）由观察所得,班的方差大;
（2）若两班合计共有60人及格,问参加者最少获分才可以及格.
