题目内容

一扇形统计图中共有8个扇形，其中六个扇形的大小共占圆面积的
2
3
，则另两个扇形的和占圆面积的（　　）
分析：设出圆的面积，表示出六个扇形的面积，用圆面积减去六个扇形面积求出另两个扇形面积，即可求出所求．
解答：解：设圆的面积为1，可得六个扇形的面积为
2
3
，
∵一扇形统计图中共有8个扇形，
∴另两个扇形的面积为1-
2
3
=
1
3
，
则另两个扇形的和占圆面积的
1
3
．
故选A
点评：此题考查了扇形统计图，弄清题意是解本题的关键．
练习册系列答案
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九年级（1）班的小亮为了了解本班同学的血型情况，对全班同学进行了调查．将调查数据绘制成如精英家教网下两幅不完整的统计图表．请你根据图表提供的信息回答下列问题：
（1）九年级（1）班共有学生
 
人，其中a=
 
；
（2）扇形统计图中，AB血型所在扇形的圆心角为
 
度；
（3）已知同种血型的人可以互相输血．O型血可以输给任何一种血型的人，其他不同血型的人不能互相输血．小红是九年级（1）班的B血型学生．因病需要输血．在本班学生中（小红除外）任找一人，求他的血可以输给小红的概率．
 血型 人数 
 A  a
 B  13
 AB  5
 O  18
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（1）求该班共有多少名学生；
（2）在条形统计图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；
（3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；
（4）从该班中任选一人，其对世博知识的了解程度为“熟悉”的概率是多少？
（2013•安庆二模）2013年5月31日是第26个“世界无烟日”，校学生会书记小明同学就“戒烟方式”的了解程度对本校九年级学生进行了一次随机问卷调查，如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图（A：了解较多，B：不了解，C：了解一点，D：非常了解）．请你根据图中提供的信息解答以下问题：
（1）在扇形统计图中的横线上填写缺失的数据，并把条形统计图补充完整．
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（2011•巴中）我市某中学为推进素质教育，在初一年级设立了六个课外兴趣小组，下而是六个兴趣小组的频数分布直方图和扇形统计图，请根据图中提供的信息回答下列问题：

（1）初一年级共有
320
320
人；
（2）补全频数分布直方图，并计算扇形统计图中“体育”兴趣小组所对应的扇形圆心角的度数；
（3）求“从该年级中任选一名学生，是参加音乐、科技两个小组学生”的概率．

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