题目内容
【题目】已知:射线交于点,半径,是射线上的一个动点(不与、重合),直线交于,过作的切线交射线于.
图是点在圆内移动时符合已知条件的图形,在点移动的过程中,请你通过观察、测量、比较,写出一条与的边、角或形状有关的规律,并说明理由;
请你在图中画出点在圆外移动时符合已知条件的图形,第题中发现的规律是否仍然存在?说明理由.
【答案】是等腰三角形,证明见解析;(2)符合,证明见解析
【解析】
(1)可运用DE时圆O的切线来求解.连接OD,那么OD⊥DE,∠ODA+∠PDE=90°,因为OA=OD,那么∠OAD=∠ODA.在直角三角形OAP中,∠OAP+∠OPA=90°,那么∠EDP=∠APO,由于∠EPD和∠APO是对顶角,因此∠EDP=∠EPD,即三角形PED是等腰三角形;
(2)应该符合,和(1)的证法完全一样,也是通过将相等角进行转换,然后根据等角的余角相等来得出∠EDP=∠EPD.
是等腰三角形
证明:连接,
∴,,
∴,,
∴;
∵,
而,
∴,
∴,
即三角形是等腰三角形;
符合.
证明:连接,
∴,,
∴,,
∴;
∵,
∴,
∵,
∴.
即三角形是等腰三角形.
【题目】初三学生小丽、小杰为了解本校初二学生每周上网的时间,各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中名学生每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时;小杰从全体名初二学生名单中随机抽取了名学生,调查了他们每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.
时间段(小时/周) | 小丽抽样人数 | 小杰抽样人数 |
(每组可含最低值,不含最高值)
请根据上述信息,回答下列问题:
你认为哪位学生抽取的样本具有代表性?答:________;估计该校全体初二学生平均每周上网时间为________小时;
根据具有代表性的样本,把上图中的频数分布直方图补画完整;
在具有代表性的样本中,中位数所在的时间段是________小时/周;
专家建议每周上网小时以上(含小时)的同学应适当减少上网的时间,根据具有代表性的样本估计,该校全体初二学生中有多少名同学应适当减少上网的时间?