题目内容
【题目】“绿色飞检”中对一所初中的九年级学生在试卷讲评课上参与学习的深度与广度进行调查，调查项目分为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．调查组随机抽取了若干名九年级学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题：
(1)在这次评价中，一共抽查了_____名学生；
(2)请将条形图补充完整；
(3)如果全市有5200名九年级学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的九年级学生有多少人
【答案】(1)560；(2)补图见解析；(3)1560人
【解析】
（1）根据专注听讲的人数为224人，所占的比例为
，即可求得抽查的总人数；
（2）利用总人数减去其他各组的人数，即可求得讲解题目的人数，从而补全条形图；
（3）利用全市九年级总人数乘以对应的比例即可求出答案.
解：(1)调查的总人数为
故答案为：
(2)选择“讲解题目”的人数为
补全条形图如下：
（3）
答：在试卷评讲课中，“独立思考”的九年级学生约有1560人．
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【题目】已知关于x的函数y＝
+x，如表是y与x的几组对应值：
x | … | ﹣4 | ﹣3 | -2 | - | -1 | - | - |
|
| 1 |
| 2 | 3 | 4 | … |
y | … | - | - | - | - | -2 | - | - |
|
| 2 |
|
|
|
| … |
如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点画出了此函数的图象请你根据学习函数的经验，根据画出的函数图象特征，对该函数的图象与性质进行探究：
（1）该函数的图象关于 对称；
（2）在y轴右侧，函数变化规律是当0＜x＜1，y随x的增大而减小；当x＞1，y随x的增大而增大．在y轴左侧，函数变化规律是 ．
（3）函数y＝
当x 时，y有最 值为 ．
（4）若方程+x＝m有两个不相等的实数根，则m的取值范围是 ．
