题目内容
【题目】如图,某居民楼的前面有一围墙,在点处测得楼顶的仰角为,在处测得楼顶的仰角为,且的高度为2米,之间的距离为20米(,,在同一条直线上).
(1)求居民楼的高度.
(2)请你求出、两点之间的距离.(参考数据:,,,结果保留整数)
【答案】(1)居民楼的高约为22米;(2)、之间的距离约为48米
【解析】
(1)过点作,垂足为,设为在中及中,根据三角函数即可求得答案;
(2)方法一:在中,根据,即可求得AE的值.
方法二:在中,根据,即可求得AE的值.
(1)如图,过点作,垂足为,
∴四边形为矩形,
∴,.
设为.
在中,,
∴,
∴.
在中,,,
∵,
∴,
∴.
答:居民楼的高约为22米.
(2)方法一:由(1)可得.
在中,,
∴,
∴,
即、之间的距离约为46米.
方法二:由(1)得.
在中,,
∴,
∴,
即、之间的距离约为48米.
(注:此题学生算到46或48都算正确)
【题目】丁老师为了解所任教的两个班的学生数学学习情况,对数学进行了一次测试,获得了两个班的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
①A、B两班学生(两个班的人数相同)数学成绩不完整的频数分布直方图如下(数据分成5组:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
②A、B两班学生测试成绩在80≤x<90这一组的数据如下:
A班:80 80 82 83 85 85 86 87 87 87 88 89 89
B班:80 80 81 81 82 82 83 84 84 85 85 86 86 86 87 87 87 87 87 88 88 89
③A、B两班学生测试成绩的平均数、中位数、方差如下:
平均数 | 中位数 | 方差 | |
A班 | 80.6 | m | 96.9 |
B班 | 80.8 | n | 153.3 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全数学成绩频数分布直方图;
(2)写出表中m、n的值;
(3)请你对比分析A、B两班学生的数学学习情况(至少从两个不同的角度分析).