题目内容
【题目】将抛物线y1=x2﹣2x﹣3先向左平移1个单位,再向上平移4个单位后,与抛物线y2=ax2+bx+c重合,现有一直线y3=2x+3与抛物线y2=ax2+bx+c相交.当y2≤y3时自变量x的取值范围是______.
【答案】-1≤x≤3
【解析】
先利用配方法得到抛物线y1=x2-2x-3的顶点坐标为(1,-4),再利用抛物线的变换规律得到平移后的抛物线解析式为y=x2,然后解方程组,得
或,然后利用函数图象写出一次函数图象在抛物线y=x2上方(含交点)所对应的自变量的范围即可.
则它的顶点坐标为(1,-4),
所以抛物线y1=x2﹣2x﹣3先向左平移1个单位,再向上平移4个单位后的解析式为y=x2,
解方程组,得或,
所以当y2≤y3时自变量x的取值范围是
故答案为:
【题目】“学而时习之,不亦乐乎!”,古人把经常复习当作是一种乐趣,能达到这种境界是非常不容易的.复习可以让遗忘的知识得到补拾,零散的知识变得系统,薄弱的知识有所强化,掌握的知识更加巩固,生疏的技能得到训练.为了了解初一学生每周的复习情况,教务处对初一(1)班学生一周复习的时间进行了调查,复习时间四舍五入后只有4种:1小时,2小时,3小时,4小时,一周复习2小时的女生人数占全班人数的16%,一周复习4小时的男女生人数相等.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(表):
分组(四舍五入后) | 频数(学生人数) |
1小时 | 2 |
2小时 | a |
3小时 | 4 |
4小时 | b |
初一(1)班女生的复习时间数据(单位:小时)如下:0.9,1.3,1.7,1.8,1.9,2.2,2.2,2.2,2.3,2.4,3.2,3.2,3.2,3.3,3.8,3.9,3.9,4.1,4.2,4.3.
女生一周复习时间频数分布表
(1)四舍五入前,女生一周复习时间的众数为______小时,中位数为______小时;
(2)统计图表中a=______,c=______,初一(1)班男生人数为______人,根据扇形统计图估算初一(1)班男生一周的平均复习时间为______小时;
(3)为了激励学生养成良好的复习习惯,教务处决定对一周复习时间四舍五入后达到3小时及以上的全年级学生进行表扬,每人奖励1个笔记本,初一年级共有1000名学生,请问教务处应该准备大约多少个笔记本?