题目内容

如图,四边形ABCD是矩形,AB=3,AD=4,直线PS分别交AB、CD的延长线于P、S,交BC、AC、AD于Q、E、R,BP=1,DS=2.

(1)写出图中相似三角形(不含全等三角形);
(2)请找出图中除AB=CD、BC=AD以外的相等线段,并证明你的判断.
(3)求四边形ABQR与四边形CQRD的面积比.
(1)△SRD∽△SQC、△SRD∽△PRA、△SRD∽△PQB、△PBQ∽△SCQ、△PBQ∽△PAR、△ARE∽△CQE、△PEA∽△SEC;(2)AP=AD、AC=SC;(3)5:7.

试题分析:(1)根据相似三角形的判定方法结合图形的特征求解即可;
(2)由AB=3,AD=4,BP=1,DS=2结合勾股定理求解即可;
(3)设BQ=,则QC=4-,由△PBQ∽△SCQ根据相似三角形的性质可求得x,即可求得BQ、QC的长,由△SRD∽△SQC根据相似三角形的性质可求得RD、AR的长,再根据三角形的面积公式求解即可.
(1)△SRD∽△SQC、△SRD∽△PRA、△SRD∽△PQB、△PBQ∽△SCQ、△PBQ∽△PAR、△ARE∽△CQE、△PEA∽△SEC;
(2)∵四边形ABCD是矩形,AB=3,AD=4,BP=1,DS=2
∴AP=AD=4,AC=SC=5;
(3)设BQ=,则QC=4-
∵△PBQ∽△SCQ
,即,解得
即BQ=,QC=
∵△SRD∽△SQC
,RD. QC·,AR=4
∴S四ABQR(BQ+AR)·AB·()·3=5
∴S四RDCQ=S四ABCD-S四ABQR=3×4-5=7 
∴S四ABQR:S四CQRD=5:7.
点评:相似三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
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