题目内容
【题目】已知在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC与BD相交于点O,那么下列条件中能判定这个四边形是矩形的是( )
A.AD=BC,AC=BDB.AC=BD,∠BAD=∠BCD
C.AO=CO,AB=BCD.AO=OB,AC=BD
【答案】B
【解析】
根据矩形的判定方法,一一判断即可解决问题.
解:A、AB∥DC,AD=BC,无法得出四边形ABCD是平行四边形,故无法判断四边形ABCD是矩形.故错误;
B、∵AB∥CD,
∴∠BAD+∠ABC=∠ADC+∠BCD=180°,
∵∠BAD=∠BCD,
∴∠ABC=∠ADC,
∴得出四边形ABCD是平行四边形,
∵AC=BD,
∴四边形ABCD是矩形.故正确;
C、∵AO=CO,AB=BC,
∴BD⊥AC,∠ABD=∠CBD,
∵AB∥CD,
∴∠ABD=∠CDB,
∴∠CBD=∠CDB,
∴BC=CD,
∴AB=CD,
∴四边形ABCD是菱形,无法判断四边形ABCD是矩形.故错误;
D、AO=OB,AC=BD无法判断四边形ABCD是矩形,故错误;
故选:B.
【题目】已知在ABC中,小明按照下列作图步骤进行尺规作图(示意图与作图步骤如表),那么交点O是△ABC的( )
示意图 | 作图步骤 |
(1)分别以点B、C为圆心,大于BC长为半径作圆弧,两弧分别交于点M、N,联结MN交BC于点D; (2)分别以点A、C为圆心,大于AC长为半径作圆弧,两弧分别交于点P、Q,联结PQ交AC于点E; (3)联结AD、BE,相交于点O |
A.外心B.内切圆的圆心C.重心D.中心
【题目】为弘扬传统文化,某校开展了“传承经典文化,阅读经典名著”活动.为了解七、八年级学生(七、八年级各有600名学生)的阅读效果,该校举行了经典文化知识竞赛.现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:
收集数据:
七年级:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,79,81,71,75,80,86,59,83,77.
八年级:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.
整理数据:
七年级 | 0 | 1 | 0 | a | 7 | 1 |
八年级 | 1 | 0 | 0 | 7 | b | 2 |
分析数据:
平均数 | 众数 | 中位数 | |
七年级 | 78 | 75 | |
八年级 | 78 | 80.5 |
应用数据:
(1)由上表填空:a= ,b= ,c= ,d= .
(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有多少人?
(3)你认为哪个年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好,请说明理由.