[题目]下列各组数中.互为相反数的是( )A. +2与|﹣2| B. +(+2)与﹣(﹣2)C. +(﹣2)与﹣|+2| D. ﹣|﹣2|与﹣(﹣2) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列各组数中，互为相反数的是（　　）

A. +2与|﹣2| B. +（+2）与﹣（﹣2）

C. +（﹣2）与﹣|+2| D. ﹣|﹣2|与﹣（﹣2）

【答案】D

【解析】

由相反数的定义对四个选项一一判断即可．

A．+2=2，|﹣2|=2，+2=|﹣2|，此选项错误；

B．+（+2）=2，﹣（﹣2）=2，+（+2）=﹣（﹣2），此选项错误；

C．+（﹣2）=﹣2，﹣|+2|=﹣2，+（﹣2）=﹣|+2|，此选项错误；

D．﹣|﹣2|=﹣2，﹣（﹣2）=2，﹣|﹣2|+[﹣（﹣2）]=0，﹣|﹣2|与﹣（﹣2）互为相反数，此选线正确．

故选D．

练习册系列答案

浙江期末复习系列答案

（1）t为何值时，四边形PQCD为平行四边形？

（2）t为何值时，四边形PQCD为等腰梯形？（等腰梯形的两腰相等，两底角相等）

A.平行四边形和矩形B.矩形和菱形

C.正三角形和正方形D.平行四边形和正方形

【题目】计算
（1）（2a+1）2﹣（2a+1）（﹣1+2a）
（2）（x﹣y）3（x﹣y）2（y﹣x）

解一元二次不等式：＞0．

解：设=0，解得：=0，=5，则抛物线y=与x轴的交点坐标为（0，0）和（5，0）．画出二次函数y=的大致图象（如图所示），由图象可知：当x＜0，或x＞5时函数图象位于x轴上方，此时y＞0，即＞0，所以，一元二次不等式＞0的解集为：x＜0或x＞5．

通过对上述解题过程的学习，按其解题的思路和方法解答下列问题：

（1）上述解题过程中，渗透了下列数学思想中的和．（只填序号）

①转化思想 ②分类讨论思想 ③数形结合思想

（2）一元二次不等式＜0的解集为．

（3）用类似的方法解一元二次不等式：＞0．

①长度相等的弧叫做等弧；②垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧；③圆的切线垂直于过切点的半径；④一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半．

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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