题目内容
【题目】如图,已知直线∥AB,与 AB 之间的距离为 2 ,C、D 是直线上两个动点(点 C在 D 点的左侧),且 AB=CD=5.连接 AC、BC、BD,将△ABC 沿 BC 折叠得到△A′BC.若以 A′、C、B、D 为顶点的四边形为矩形,则此矩形相邻两边之和为____.
【答案】3或 7
【解析】
根据平行四边形的判定方法可得到四边形ABCD为平行四边形,当∠CBD=90°,则∠BCA=90°,由于S△A1CB=S△ABC=5,则S矩形A′CBD=10,根据勾股定理和完全平方公式进行计算;当∠BCD=90°,则∠CBA=90°,易得BC=2,而CD=5可得计算出结果.
∵AB=CD=5,AB∥CD,
∴四边形ABCD为平行四边形,
∴四边形ABDC的面积=2×5=10,
设矩形的边长分别为a,b,
当∠CBD=90°,
∵四边形ABDC是平行四边形,
∴∠BCA=90°,
∴S△A′CB=S△ABC=×2×5=5,
∴S矩形A′CBD=10,即ab=10,
而BA′=BA=5,
∴a2+b2=25,
∴(a+b)2=a2+b2+2ab=45,
∴a+b=3,
当∠BCD=90°时,
∵四边形ABDC是平行四边形,
∴∠CBA=90°,
∴BC=2,
而CD=5,
∴(a+b)2=(2+5)2=49,
∴a+b=7,
∴此矩形相邻两边之和为3或7.
故答案是:3或7.
【题目】在数学活动课上,老师提出了一个问题:把一副三角尺如图摆放,直角三角尺的两条直角边分别垂直或平行,60°角的顶点在另一个三角尺的斜边上移动,在这个运动过程中,有哪些变量,能研究它们之间的关系吗?
小林选择了其中一对变量,根据学习函数的经验,对它们之间的关系进行了探究.
下面是小林的探究过程,请补充完整:
(1)画出几何图形,明确条件和探究对象;
如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,D是线段AB上一动点,射线DE⊥BC于点E,∠EDF=60°,射线DF与射线AC交于点F.设B,E两点间的距离为xcm,E,F两点间的距离为ycm.
(2)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 6.9 | 5.3 | 4.0 | 3.3 | 4.5 | 6 |
(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)
(3)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(4)结合画出的函数图象,解决问题:当△DEF为等边三角形时,BE的长度约为 cm.