题目内容
【题目】如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,点D,E,N分别是△ABC的AB,AC,BC边上的中点,连接AN,DE交于点M.
(1)观察猜想:的值为 :的值为 ;
(2)探究与证明:将△ADE绕点A按顺时针方向旋转α角(0°<α<360°),且△ADE内部的线段AM随之旋转,如图2所示,连接BD,CE,MN,试探究线段BD与CE和BD与MN之间分别有什么样的数量关系,并证明;
(3)拓展与延伸:△ADE在旋转的过程中,设直线CE与BD相交于点F,当∠CAE=90°时,BF= .
【答案】(1),;(2),,见解析;(3)或.
【解析】
(1)由三角形中位线定理可得AD=BD=3,AE=EC=4,DE∥BC,由勾股定理可求BC=10,由直角三角形的性质可得AN=5,由平行线分线段成比例可得,即可求解;
(2)由旋转的性质可证△ADB∽△AEC,△ABD∽△ANM,由相似三角形的性质可求解;
(3)分当点E在线段AB上和点E在线段BA的延长线上在两种情况讨论,由勾股定理可求BD,CE的长,由相似三角形的性质可求BF的长.
(1)∵AB=6,AC=8,点D,E分别是△ABC的AB,AC边上的中点,∴AD=BD=3,AE=EC=4,DE∥BC,∴.
∵∠BAC=90°,AB=6,AC=8,∴BC10.
∵点N是BC上的中点,∴ANBC=5.
∵DE∥BC,∴,∴.
故答案为:,;
(2),.理由如下:
由图1可得:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,△ADM∽△ABM,∴,.
∵将△ADE绕点A按顺时针方向旋转α角,∴∠DAB=∠CAE=α,且,∴△ADB∽△AEC,∴.
∵∠BAD=∠MAN=α,且,∴△ABD∽△ANM,∴.
(3)如图,当点E在线段AB上时.
∵AB=6,AC=8,AE=4,AD=3,∴CD=11,BD3,CE4.
∵,∴,且∠DAE=∠EAC=90°,∴△AEC∽△ADB,∴∠ABD=∠ACE,且∠ABD+∠BDA=90°,∴∠ACE+∠BDA=90°,∴∠DFC=90°=∠BAC,且∠ACE=∠ACE,∴△ACE∽△FCD,∴,∴DF,∴BF=BD﹣DF.
如图,当点E在线段BA的延长线上.
同理可得:BD=3,BE=10,∠BAC=∠EFB=90°.
∵∠EBF=∠EBF,∠BAD=∠EFB=90°,∴△ADB∽△FEB,∴,∴BF4.
综上所述:当∠CAE=90°时,BF=4或.
故答案为:4或.
【题目】近日,全省各地市的2019年初中毕业升学体育考试工作正依照某省教育厅的具体要求在有条不紊的进行当中,某中学在正式考试前,为了让同学们在中招体育考试中获得理想成绩,同时为了了解学生的当前水平,按批次进行了模拟考试,并随机抽取若干名学生问卷调查,现将调查结果绘制成如下不完整的统计图表:
组别 | 成绩范围x(分) | 频数(人数) |
A | 60<x≤70 | 54 |
B | 50<x≤60 | m |
C | 40<x≤50 | n |
D | 30<x≤40 | 6 |
(1)这次调查的总人数有 人,表中的m= ,n= ;
(2)扇形统计图中B组对应的圆心角为 °;
(3)请补全频数分布直方图;
(4)若该校九年级共有学生2700名,且都参加了正式的初中毕业升学体育考试,小华也参加了这次考试并得了67分,若规定60分以上为优秀,体育老师想要在获得优秀的学生中随机抽出1名,作为学生代表向学弟学妹们传授经验,求抽到小华的概率.