题目内容

【题目】在新的教学改革的推动下,某中学初三年级积极推进走班制教学.为了了解一段时间以来“至善班”的学习效果,年级组织了多次定时测试,现随机选取甲、乙两个“至善班”,从中各抽取20名同学在某一次定时测试中的数学成绩,其结果记录如下:

收集数据:

“至善班”甲班的20名同学的数学成绩统计(满分为100)(单位:分)86 90 60 76 92 83 56 76 85 70 96 96 90 68 78 80 68 96 85 81

“至善班”乙班的20名同学的数学成绩统计(满分为100)(单位:分)78 96 75 76 82 87 60 54 87 72 100 82 78 86 70 92 76 80 98 78

整理数据:(成绩得分用x表示)

分数

数量

班级

0≤x60

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x100

甲班(人数)

1

3

4

6

6

乙班(人数)

1

1

8

6

4

分析数据,并回答下列问题:

1)完成下表:

平均数

中位数

众数

甲班

80.6

82

a   

乙班

80.35

b   

78

2)在“至善班”甲班的扇形图中,成绩在70≤x80的扇形中,所对的圆心角α的度数为   ,估计全部“至善班”的1600人中优秀人数为   人.(成绩大于等于80分为优秀)

3)根据以上数据,你认为“至善班”   (填“甲”或“乙”)所选取做样本的同学的学习效果更好一些,你所做判断的理由是:①   ;②   

【答案】19679;(272°880;(3)甲,甲的优秀率高,甲的中位数比乙的中位数大

【解析】

1根据众数,中位数的定义即可解决问题;
2)根据圆心角=360°×百分比计算即可,利用样本估计总体的思想解决问题;
3)根据优秀率,中位数,平均数的大小即可判断。答案不唯一,合理即可.

解:(1)将甲班成绩重新整理如下:

56 60 68 68 70 76 76 78 80 81 83 85 85 86 90 90 92 96 96 96

其中96出现次数做多,

∴众数a96()

将乙班成绩重新整理如下:

54 60 70 72 75 76 76 78 78 78 80 82 82 86 87 87 92 96 98 100

其中中位数b79()

故答案为:9679

(2)成绩在70≤x80的扇形中,所对的圆心角α的度数为360°72°

估计全部至善班1600人中优秀人数为1600880()

(3)甲所选取做样本的同学的学习效果更好一些,你所做判断的理由是:甲的优秀率高,甲的中位数比乙的中位数大,

故答案为:甲,甲的优秀率高,甲的中位数比乙的中位数大.

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