题目内容
解下列方程组:
(1)
(2)
(3)
(4)
解:(1)由5x-y=3,
得y=5x-3,
把y=5x-3代入2x+3y+9=0,
得x=0,
∴y=-3.
∴原方程组的解为.
(2)原方程组化简得,
解得.
(3)由2x+y=4,得y=4-2x,
把y=4-2x代入4x+3y=6,得x=3,
∴y=-2.
∴原方程组的解为.
(4)原方程组化简,得,
解得.
∴原方程组的解为.
分析:方程组(1)、(3)采用代入法比较简单;
方程组(2)、(4)比较复杂,需要先化简,然后消元即可.
点评:要熟练解方程组的基本方法:代入消元法和加减消元法.
此题提高了学生的计算能力,解题时首先要仔细观察,选择适宜的解题方法.
得y=5x-3,
把y=5x-3代入2x+3y+9=0,
得x=0,
∴y=-3.
∴原方程组的解为.
(2)原方程组化简得,
解得.
(3)由2x+y=4,得y=4-2x,
把y=4-2x代入4x+3y=6,得x=3,
∴y=-2.
∴原方程组的解为.
(4)原方程组化简,得,
解得.
∴原方程组的解为.
分析:方程组(1)、(3)采用代入法比较简单;
方程组(2)、(4)比较复杂,需要先化简,然后消元即可.
点评:要熟练解方程组的基本方法:代入消元法和加减消元法.
此题提高了学生的计算能力,解题时首先要仔细观察,选择适宜的解题方法.
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