题目内容
【题目】如图1,△ABC和△DCE都是等边三角形.
探究发现
(1)△BCD与△ACE是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由.
拓展运用
(2)若B、C、E三点不在一条直线上,∠ADC=30°,AD=3,CD=2,求BD的长.
(3)若B、C、E三点在一条直线上(如图2),且△ABC和△DCE的边长分别为1和2,求△ACD的面积及AD的长.
【答案】(1)全等,理由见解析;(2)BD=;(3)△ACD的面积为,AD=.
【解析】
(1)依据等式的性质可证明∠BCD=∠ACE,然后依据SAS可证明△ACE≌△BCD;
(2)由(1)知:BD=AE,利用勾股定理计算AE的长,可得BD的长;
(3)过点A作AF⊥CD于F,先根据平角的定义得∠ACD=60°,利用特殊角的三角函数可得AF的长,由三角形面积公式可得△ACD的面积,最后根据勾股定理可得AD的长.
解:(1)全等,理由是:
∵△ABC和△DCE都是等边三角形,
∴AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,
即∠BCD=∠ACE,
在△BCD和△ACE中,
,
∴△ACE≌△BCD(SAS);
(2)如图3,由(1)得:△BCD≌△ACE,
∴BD=AE,
∵△DCE都是等边三角形,
∴∠CDE=60°,CD=DE=2,
∵∠ADC=30°,
∴∠ADE=∠ADC+∠CDE=30°+60°=90°,
在Rt△ADE中,AD=3,DE=2,
∴,
∴BD=;
(3)如图2,过点A作AF⊥CD于F,
∵B、C、E三点在一条直线上,
∴∠BCA+∠ACD+∠DCE=180°,
∵△ABC和△DCE都是等边三角形,
∴∠BCA=∠DCE=60°,
∴∠ACD=60°,
在Rt△ACF中,sin∠ACF=,
∴AF=AC×sin∠ACF=,
∴S△ACD=,
∴CF=AC×cos∠ACF=1×,FD=CD﹣CF=,
在Rt△AFD中,AD2=AF2+FD2=,
∴AD=.
【题目】年月日是第个世界读书日,这一天世界各地都会举办诸多与阅读有关的活动.某书店为了迎接“读书节”制定了活动计划,以下是活动计划书的部分信息.
“读书节”活动计划书 | ||
书本类别 | 类 | 类 |
进价(单位:元) | 18 | 12 |
备注 | 用不超过16800元购进、两类图书共1000本; 类图书不少于600本; |
(1)陈经理查看计划书发现:类图书的标价是类图书标价的倍,若顾客用元购买图书,能单独购买类图书的数量恰好比单独购买类图书的数量少本.请求出、两类图书的标价.
(2)经市场调查后,陈经理发现他们高估了“读书节”对图书销售的影响,便调整了销售方案:类图书每本按标价降价元销售, 类图书价格不变.那么书店应如何进货才能获得最大利润?