题目内容
【题目】(1)如图1,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=30°,连接CD,BE交于点F.= ;∠BFD= ;
(2)如图2,在矩形ABCD和△DEF中,AB=AD,∠EDF=90°,∠DEF=60°,连接AF交CE的延长线于点G.求的值及∠AGC的度数,并说明理由.
(3)在(2)的条件下,将△DEF绕点D在平面内旋转,AF,CE所在直线交于点P,若DE=1,AD=,求出当点P与点E重合时AF的长.
【答案】(1)1,150°;(2),∠AGC=90°,见解析;(3)6
【解析】
(1)利用SAS判断出得出CD=BE,再用数据线的外角和三角形的内角和定理,即可得出结论.
(2)先判断出进而判断出△ADF∽△CDE,即可得出结论.
(3)先求出EF=2,设出CE,进而表示出AE,分两种情况:用勾股定理求出CE,即可得出结论.
解:(1)∵∠BAC=∠DAE=30°,
∴∠BAC+∠BAD=∠DAE+∠BAD,
∴∠CAD=∠BAE,
∵AC=AB,AD=AE,
∴△CAD≌△BAE(SAS),
∴CD=BE,
∴=1,
∵△CAD≌△BAE(SAS),
∴∠ACD=∠ABE,
∴∠BFD=∠DCB+∠CBE=∠DCB+∠ABE+∠ABC=∠DCB+∠ACD+∠ABC=∠ACB+∠ABC=180°﹣∠BAC=150°,
故答案为1,150°;
(2)如图2,∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,AB=CD,
∵AB=AD,
∴=,
在Rt△DEF中,∠DEF=60°,
∴tan∠DEF=,
∴=,
∴,
∵∠EDF=90°=∠ADC,
∴∠ADF=∠CDE,
∴△ADF∽△CDE,
∴,∠DAF=∠DCE,
AD与CD的交点记作点O,
∵∠DCE+∠COD=90°,
∴∠DAF+∠AOG=90°,
∴∠AGC=90°;
(3)如备用图,
连接AC,在Rt△ADC中,AD=,
∴AB=AD=,
根据勾股定理得,AC=2,
由(2)知,,
∴AF=CE,
设CE=x.则AF=x,
在Rt△DEF中,∠DEF=60°,DE=1,
∴EF=2,
∴AE=AF﹣EF=x﹣2,
由(2)知,∠AEC=90°,
在Rt△ACE中,AE2+CE2=AC2,
∴(x﹣2)2+x2=28,
∴x=﹣(舍)或x=2,
∴AF=x=6.
【题目】红树林学校在七年级新生中举行了全员参加的“防溺水”安全知识竞赛,试卷题目共10题,每题10分.现分别从三个班中各随机取10名同学的成绩(单位:分),收集数据如下:
1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;
2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;
3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.
整理数据:
分数 人数 班级 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
1班 | 0 | 1 | 6 | 2 | 1 |
2班 | 1 | 1 | 3 | 1 | |
3班 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 |
分析数据:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
1班 | 83 | 80 | 80 |
2班 | 83 | ||
3班 | 80 | 80 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)请直接写出表格中的值;
(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由;
(3)为了让学生重视安全知识的学习,学校将给竞赛成绩满分的同学颁发奖状,该校七年级新生共570人,试估计需要准备多少张奖状?