题目内容
画出这个几何体的三视图
教育局为了了解本地区八年级学生数学基本功情况，从两个不同的学校分别抽取一部分学生进行数学基本功比赛．其中A校40人，平均成绩为85分；B校50人，平均成绩为95分．
(1)小李认为这两个学校的平均成绩为×(85＋95)＝90(分)．他的想法对吗？若不对请写出你认为正确的答案．
(2)其他条件不变，当A校抽查的人数为多少人时，所抽查两校学生的平均成绩才是90分？
(3)根据上面数据：a1，a2，…，am；b1，b2，…，bn；c1，c2，…，cp；d1，d2，…，dq．每一组数据的平均数分别为a、b、c、d．将这四组数据合并为一组数据：a1，a2，…，am，b1，b2，…，bn，c1，c2，…，cp，d1，d2，…，dq．
问当m、n、p、q满足什么条件时，它的平均数为(a＋b＋c＋d)？并说明理由．
在时刻为8∶30时，时钟上的时针和分针之间的夹角为
A．
85°
B．
75°
C．
70°
D．
60°
已知关于x的方程x2＋mx－6＝0的一个根为2，则m的值是________．
观察与探究
(1)观察下列各组数据并填空：
A．1，2，3，4，5．＝________3，＝________2；
B．11，12，13，14，15．＝________3，＝________2；
C．10，20，30，40，50．＝________3，＝________2；
D．3，5，7，9，11．＝________3，＝________28．
(2)分别比较A与B，C，D的计算结果，你能发现什么规律？
(3)若已知一组数据x1，x2，…，xn的平均数是，方差为S2，求另一组数据3x1－2，3x2－2，…，3xn－2的平均数－2，方差．
若关于x的一元二次方程(m－1)x2＋5x＋m2－3m＋2＝0的常数项为0，则m的值
1
2
1或2
0
如图，点E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点，且BE＝DF．
(1)试判断四边形AECF的形状；
(2)若AE＝BE，∠BAC＝90°，求证：四边形AECF是菱形．
如图，边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转到正方形，图中阴影部分的面积为
先化简，再求值：(－)÷，其中a＝－1．
×(85＋95)＝90(分)．他的想法对吗？若不对请写出你认为正确的答案．
(a＋b＋c＋d)？并说明理由．
＝________3，
＝________2；
＝________3，
＝________2；
＝________3，
＝________2；
＝________3，
＝________28．
，方差为S2，求另一组数据3x1－2，3x2－2，…，3xn－2的平均数－2，方差．
，图中阴影部分的面积为
－
)÷
，其中a＝
－1．